Metoda wartościowania wypowiedzi o kształceniu postaw studentów fizjoterapii na gruncie metaetyki

Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2016, Vol 16, Issue 4

Abstract

Wstęp. W fizjoterapii tak jak w przypadku innych zawodów medycznych oprócz zdobywania wiedzy i osiągania umiejętności zawodowych istotną rolę odgrywa etyka zawodowa. Cel pracy. Celem pracy jest weryfikacja wypowiedzi studentów fizjoterapii o przedmiotach (dyscyplinach) humanistycznych, które powinny mieć wpływ na kształcenie postawy etycznej. Materiał i metodyka. Materiał obejmował grupę 141 osób, będących studentami fizjoterapii. Badania zostały przeprowadzone w na przełomie 2015/2016 roku. Technikami badawczymi zastosowanymi w ramach tej pracy była ankieta. Do interpretacji wyników zastosowano test chi-kwadrat (χ2). Wyniki. Wyniki badań wskazują, iż istnieje przeciętna zależność pomiędzy przedmiotami humanistycznymi i ich wpływem na postawę etyczną. Uznanie wśród studentów fizjoterapii uzyskała psychologia oraz komunikacja interpersonalna. Stąd wynika, że przyczyną, która świadczy o braku wpływu przedmiotów humanistycznych na kształcenie postawy studentów fizjoterapii wobec pacjentów, jest brak komunikacji interpersonalnej, wymiennej, a tym samym nie eksponowanie wiedzy psychologicznej w komunikacji.

Authors and Affiliations

Wojciech Kiebzak, Michał Kosztołowicz, Magdalena Rusin, Marek Kiljański, Małgorzata Kiebzak

Keywords

Related Articles

Faulty posture – analysis among school-age children and assessment of parents’ knowledge of prevention and correction

Introduction. The objective of this study is to analyse the frequency of faulty posture among school-age children. Additionally, the author will attempt to evaluate whether the place of residence affects the frequency of...

Physical activity in hemodialyzed patients of the hospital in Värnamo

Introduction. Patients with kidney failure engage in less physical activity. This leads to reduced muscle strength, exercise tolerance, and hemodynamic activity of the heart and the cardiovascular system. Such patients a...

Wybrane obciążenia zawodowe fizjoterapeutów z oddziałów Szpitala Uniwersyteckiego im. A. Jurasza w Bydgoszczy

Wstęp. W zawodzie fizjoterapeuty wysiłek fizyczny jest zjawiskiem typowym. W odbiorze społecznym, realizacja zawodu fizjoterapeuty związana jest z wykonywaniem stosunkowo ciężkiej pracy fizycznej, a stopień jej uciążliwo...

Evaluation ofprogress of psychomotor therapy in children and youth with mental handicap and musculoskeletal disorders

[b]Background.[/b] The rehabilitation of children and youth with mental handicap and musculoskeletal disorders is a difficult for both the therapist and the patient. To evaluate the effectiveness of therapy of mentally a...

Focused and radial shockwave therapies in the treatment of symptomatic calcaneal spur

Pain experienced in the plantar part of the heel is the most common cause of its dysfunction in adults. In many cases the underlying reason is a calcaneal spur. This study aimed to assess and compare focused and radial s...

Download PDF file
  • EP ID EP279462
  • DOI -
  • Views 81
  • Downloads 0

How To Cite

Wojciech Kiebzak, Michał Kosztołowicz, Magdalena Rusin, Marek Kiljański, Małgorzata Kiebzak (2016). Metoda wartościowania wypowiedzi o kształceniu postaw studentów fizjoterapii na gruncie metaetyki. Fizjoterapia Polska, 16(4), 62-70. https://europub.co.uk/articles/-A-279462