МЕТОДИ РОБОТИ КУРАТОРА ЗМІСТУ
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2013, Vol 3, Issue 16
Abstract
Куратор змісту – новий вид діяльності (започаткований у 2008 році) кваліфікованих користувачів мережі з обробки великої кількості інформації для представлення її користувачам соціальної мережі. Для підготовки кураторів змісту розроблений семитижневий дистанційний курс, в якому розглядаються функції, методи та інструменти куратора. Навчальний процес показав суттєву залежність успішності навчання від наявності розвинутого персонального навчального середовища слухача та вміння обробляти інформацію
Authors and Affiliations
В. М. Кухаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP269031
- DOI 10.14308/ite000433
- Views 85
- Downloads 0
ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ТЕСТУВАННЯ ІНШОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ
Для забезпечення формування іншомовної професійної компетентності викладачі англійської мови традиційно застосовують такі засоби навчання, як підручник, магнітофон, аудіо CD або відео. Поява нових інформаційних технологі...
ORGANIZATIONAL AND METHODOLOGICAL SUPPORT FOR EVALUATION OF COMPANIES’ IT-PROCESSES
The article deals with the organizational and methodological basis for evaluation of efficiency of information systems and IT-processes for the purpose of their application in practical activity of internal control units...
СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СУДНОВИХ МЕХАНІКІВ
Роль морського ЗВО (закладу вищої освіти) полягає у підготовці майбутнього компетентного працівника морського фаху таким чином, щоб він відповідав вимогам роботодавця і був здатний забезпечити, за умов перебування на суд...
THE PROBLEM OF ARCHITECTURE DESIGN IN A CONTEXT OF PARTIALLY KNOWN REQUIREMENTS OF COMPLEX WEB BASED APPLICATION "KSU FEEDBACK"
The problem of flexible architecture design for critical parts of “KSU Feedback” application which do not have full requirements or clearly defined scope. Investigated recommended practices for solving such type of tasks...
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ З ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
У статті розглядаються питання пов’язані з необхідністю використання ІКТ як засобу підвищення ефективності діяльності вчителя фізики з проектування навчального процесу. Запропонований розподілений на блоки перелік електр...