Методический аспект обучения рецензии как жанра научной речи

Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2017, Vol 3, Issue 10

Abstract

Рассматривается проблема обучения речевым жанрам в курсе профессионального русского языка на примере жанра научной рецензии. Письменная речь имеет резко выраженную специфику. На занятиях по развитию письменной речи важно не столько пополнять активный словарный запас соотносительных синтаксических моделей в языковой памяти студентов, сколько формировать умение приспосабливать используемые языковые средства друг к другу в контексте

Authors and Affiliations

D. Ospanova

Keywords

Related Articles

Бериллий и кобальт в педосфере под черневыми лесами Русского Алтая

В статье дается сравнительный анализ внутрипочвенной миграции бериллия и кобальта на разных этапах педогенеза (подзолистого и гумусово–аккумулятивного) под черневыми лесами Русского Алтая. Определение общего содержания г...

Исследование и современный способ осветления вод реки Варзоб

В работе рассматривается интенсификация процесса осветления вод реки Варзоб с применением коагулянта и флокулянта для контактной коагуляции. В процессе проведения работы были рассчитаны продолжительности защитного действ...

Territorial aspects of development the industrial sectors in the regions of Uzbekistan

In this paper analyzed modern condition and basic factors of development of the industrial potential of Khorezm region. Now a day the in Khorezm region main part of competitive, export-oriented industrial products comes...

On the issue of the concept and essence of the legal capacity citizens

This article discusses issues related to changes in the Civil Code of the Russian Federation concerning legal peculiarities in relation to incompetent and severely capable persons. Also, the work analyzes the norms of in...

К вопросу проблеме правового регулирования народной медицины в Узбекистане

Изложены особенности правового регулирования народной медицины в Узбекистане. Показаны нерешенные проблемы и пути их решения. На сегодняшний день актуальным является принятие «специализированного закона, регулирующего де...

Download PDF file
  • EP ID EP297813
  • DOI 10.5281/zenodo.1012431
  • Views 93
  • Downloads 0

How To Cite

D. Ospanova (2017). Методический аспект обучения рецензии как жанра научной речи. Бюллетень науки и практики, 3(10), 358-361. https://europub.co.uk/articles/-A-297813