МЕТОДИКА ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ У СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Journal Title: Філологічний часопис - Year 2016, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті проаналізовано форми і види позакласного читання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського. Запропонована Василем Олександровичем методика дасть змогу сучасним учителям-словесникам виховувати особистість і колектив загалом засобами літератури, керуючись загальнопедагогічними завданнями, що ставляться перед школою. Уміле керівництво позакласним читанням у системі впливу на школяра поряд із соціальним оточенням, інформаційним простором спрямовує і стимулює самостійне читання учнів. The forms and types of extracurricular reading in the pedagogical heritage of V. O. Sukhomlynsky have been analyzed in the paper. The method proposed by Vasyl Oleksandrovych will allow modern language and literature teachers to educate individual and the pupils in general by means of literature, guided by general pedagogical objectives set for the school. Skillful management of extracurricular reading in the system of impact on the pupil along with the social environment, information space directs and encourages independent reading of pupils.
Authors and Affiliations
Любов Пархета
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233601
- DOI -
- Views 110
- Downloads 0
НАДВІРНЯНЩИНА НА КАРТАХ АТЛАСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Статтю присвячено аналізу карт Атласу української мови (2 том) для виявлення перспектив картографування діалектної лексики сучасних говірок Надвірнянського району, які розташовані південніше Івано-Франківська. Зауважено,...
ОБРАЗ БОЖОЇ МАТЕРІ В ПОЕМІ «МАРІЯ» ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
У статті розкрито створений Т. Шевченком апокрифічно-фольклорний образ Божої Матері, який постав на ґрунті архаїчного культу Матері-Землі. У цьому образі, на відміну від формалізованого церковного пошанування Діви Марії,...
НАЗВИ ПОСАДОВИХ ОСІБ У ДІЛОВІЙ ДОКУМЕНТАЦІЇ ХІV–ХVІ ст.
У статті на матеріалі актів купівлі-продажу ХІV–ХVІ ст. досліджено лексику на позначення посадових осіб. Аналізовані пам’ятки в цій групі засвідчують як питомі, так і запозичені слова. У ділових текстах спостерігаємо сво...
ГРАМАТИЧНИЙ КОМПОНЕНТ ‒ ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ
У статті розглянуто поняття мовної компетентності як важливого складника комунікативної компетентності учня, схарактеризовано морфологічний і синтаксичний компоненти мовної компетентності, висвітлено основні шляхи їх фор...
ВІДТВОРЕННЯ В ЗАМОВЛЯННЯХ ОСНОВНИХ МІФОЛОГІЧНИХ УЯВЛЕНЬ
У статті розглянуто питання відбиття в замовляннях основних міфологічних уявлень – про світоустрій всесвіту, про простір і час. Досліджено функціювання основної категорії для опису лексики замовляння – міфологічний конце...