МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2019, Vol 5, Issue 3
Abstract
Статья посвящена анализу существующих классификаций диалогов, рассмотрению преимуществ и недостатков некоторых их видов. Обоснованная модель использования более целесообразных сочетаний видов диалогов с целью достижения самого производительного результата в обучении речи. Предложена модель формирования иностранной коммуникативной компетенции.
Authors and Affiliations
Татьяна Лагута, Ольга Вержанская, Иветта Мартынова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP553943
- DOI -
- Views 71
- Downloads 0
МОВНА ДОВЕРШЕНІСТЬ: ШЛЯХИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ
В статье рассматриваются понятия культуры языка и языкового усовершенствования как неотъемлемой части профессиональной подготовки. Над достижением языковой совершенства нужно систематически и упорно работать: совершенств...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМОВКЛАДЫШЕЙ «ПЕНОПЛЭКС» ДЛЯ СНИЖЕНИЯ ТЕПЛОПОТЕРЬ
В работе рассмотрено обеспечение оптимальной теплотехнической однородности конструкции и минимизации теплопотерь при использовании термовкладышей из экструзионного пенополистирола «ПЕНОПЛЭКС» в монолитном домостроении.
СТРАТЕГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
в статье изложены современные педагогические технологии, которые используются в педагогическом процессе. Показаны преимущества интегрированного преподавания актуальных разделов общественного здравоохранения.
УЧИТЕЛЬ-РУКОВОДИТЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ
В статье показано отношение к воспитателям и учителям, приведены цитаты Алишера Навои о воспитании и уважении к учителю как к родителям, о нелегком труде учителя
LUGBE HAMAMAMING MUVOZANAT ROMANIDA SWITCH OFFICES VA ASSUMING GOAVI- ESTICAL FUNCTION
В статье рассматириваются вопросы идейноэстетической функции любовного треугольника в романе «Мувозанат»(«Равновесие») узбекского писателя Улугбека Хамдама.