МИСТЕЦЬКА КОМПАРАТИВІСТИКА У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Journal Title: Неперервна професійна освіта: теорія і практика - Year 2017, Vol 50, Issue 1
Abstract
Автор статті досліджує особливості використання мистецької компаративістики в професійній підготовці майбутніх учителів української літератури до роботи з явищами літературного процесу. Вона аналізує теоретичні засади компаративного аналізу творів художньої літератури й інших видів мистецтва; вивчає можливості, закладені в навчальних планах і програмах вишів; пропонує модель використання мистецької компаративістики в процесі професійної підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з явищами літературного процесу; формулює рекомендації щодо практичної підготовки студентів-філологів до використання творів суміжних мистецтв на уроках літератури.
Authors and Affiliations
Ольга Лілік
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ АДАПТАЦІЇ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ДО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ
У статті виокремлено педагогічні умови формування адаптації іноземних студентів до освітнього середовища університетів України. Представлено сутність адаптації іноземних студентів до освітнього середовища вищих навчальни...
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДО НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ
У статті проаналізовано підходи науковців до визначення умов і факторів професійного саморозвитку особистості; окреслено зовнішні та внутрішні, об’єктивні й суб’єктивні бар’єри саморозвитку. Визначено авторські організац...
МИСТЕЦЬКА КОМПАРАТИВІСТИКА У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Автор статті досліджує особливості використання мистецької компаративістики в професійній підготовці майбутніх учителів української літератури до роботи з явищами літературного процесу. Вона аналізує теоретичні засади ко...
ЗМІСТОВНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ
У статті висвітлено сучасні тенденції реформування української освіти в напрямку впровадження компетентнісного підходу у процес навчання та виховання підростаючого покоління. Розкрито сутність та головні характеристики к...
КОНЦЕПЦІЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МІЖНАРОДНОМУ ТА НАЦІОНАЛЬНОМУ ОСВІТНІХ КОНТЕКСТАХ
У статті розглядається проблема гармонізації освітнього тезауруса, яка вимагає невідкладного уваги в процесі створення Європейського простору вищої освіти та розробки спільних освітніх стандартів. Усі політичні документи...