МІЖДИСЦИПЛІНАРНІСТЬ І СИСТЕМНІСТЬ У ЗМІСТІ ВИЗНАЧЕНЬ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК РЕАЛІЗАЦІЯ МЕТИ ТА ЗАВДАНЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто сучасні педагогічні технології навчання вищої школи, які застосовуються для реалізації мети та завдань професійної підготовки фахівців, що уможливлює творчий підхід до організації та управління навчальним процесом. Зазначається, що технологія дозволяє логічно структурувати навчальний матеріал, визначати загальні та часткові цілі відповідно до стандартів вищої освіти з орієнтацією на освітньо-кваліфікаційну характеристику фахівця, а також урахування індивідуальних здібностей та довишівського рівня підготовки студентів.
Authors and Affiliations
Ірина Дроздова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP290424
- DOI -
- Views 277
- Downloads 0
THE PLACE OF THE EDUCATIONAL PRACTICE OF ACTIVE TOURISM IN THE PROCESS OF THE FORMATION OF RESEARCH SKILLS OF FUTURE MANAGERS OF TOURIST ACTIVITY
The need to develop internal tourism in Ukraine requires training of qualified professionals. Therefore, the aim of the presented article is to identify the possibilities of educational practices with the active tourism...
ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ЗВО
У статті наголошено на необхідності оволодіння іноземною мовою ділового спілкування майбутніми фахівцями. Визначено та відібрано навички професійного спілкування іноземною мовою для студентів немовних ЗВО. Враховано псих...
ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТОВОГО КОМПОНЕНТУ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ПРИКОРДОННИКІВ ВІЙСЬКОВО-СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
У статті представлено особливості змістового компоненту методичної системи навчання майбутніх офіцерів прикордонників військово-спеціальних дисциплін. Він характеризується тим, що навчання військово-спеціальних дисциплін...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ
Сутність сучасного навчання полягає в отриманні знань та навичків у ЗВО з урахуванням потреб майбутньої професійної діяльності та відтворення її у різних формах навчальної роботи студентів, які спрямовані на вирішення ви...
ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ АВІАЦІЙНИХ МЕНЕДЖЕРІВ» ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
У статті проаналізовано визначення понять «готовність» та «професійна готовність». Виокремлено основні підходи до дефініцій з погляду педагогіки та психології. Запропоновано авторське визначення «професійної готовності а...