Многоязычие в системе высшего образования: неиз- бежен ли конфликт между патриотизмом и прагматизмом?

Journal Title: Мultiversum. Philosophical almanac - Year 2016, Vol 0, Issue 9

Abstract

Статья посвящена анализу многоязычия как вызова для отечественного образования. Выявлено те условия введения режима многоязычия в Украине, которые будут способствовать преодолению противопоставления патриотизма и прагматизма. Многоязычию должно не отрицать статус украинского как единственного государственного языка, а способствовать развитию языковой культуры и языковой компетентности граждан Украины. Ключевую роль при переходе к такому режиму многоязычия должна играть система высшего образования, которая может создать необходимые условия для овладения иностранными языками на высоком уровне, что является необходимым условием успешной модернизации украинского общества. Дихотомии модернизация – суверенизация и модернизация – адаптация прямо экстраполируются на языковую ситуацию в системе образования, обуславливая специфику языковой среды в учебных заведениях и очерчивая возможные пути их дальнейшего развития. В первом случае приоритет государственного языка и его монополия как, если не единственного, то, безусловно, доминирующего языка высшего образования должны быть неоспоримыми. Во втором – приоритет мог бы при определенных условиях быть предоставлен английскому языку как доминирующему в глобальной образовательной среде и представляющему собой оптимальный языковой ресурс для получения или продолжения образования за пределами Украины в ведущих мировых учебных заведениях, в том числе и тех, которые входят в число пятисот лучших вузов мира. Каждый из этих путей является неудачным, более того – нереалистичным. Поэтому неизбежно обращение к многоязычию в высшем образовании и обществе как современному ответу на глобальные вызовы.

Authors and Affiliations

Olena Yakovleva

Keywords

Related Articles

Adaptive possibilities of philosophy in the socialization of man in the modern world.

The article is concerned with understanding and synthesis of theoretic and practical cooperation between psychology, psychotherapy and philosophical disciplines. The adaptive role of philosophy in the socialization of pe...

Экзистенциальная методология соотношения веры и знания по К.Ясперсу

В статье раскрывается проблема методологической базы философской концепции немецкого ученого. Автор обращает внимание на актуальность изучения данной проблемы в контексте технологических вызовов информационного общества...

Fundamental factors of social peace in the doctrine of Pope Benedict XVI

The article violated urgent problems of our time, namely the absence of a stable peace in the world and infringement on basic human rights that et guarantees the Universal Declaration of Human Rights of 1948, especially...

Гуманистический потенциал дистанционного образования

Статья посвящена актуальной проблеме гуманизации образования, в контексте которой исследовательский интерес автора вызывает дистанционное образование как объективный феномен современной образовательной сферы. Цель – раск...

Научное познание в аргументах «методологического анархизма»

В статье исследуется «методологический анархизм» П.Фейєрабенда, который выступил против идеи «жесткого метода» или «жесткого типа рациональности» и сформулировал новый подход к логике развития науки. В отличие от предыду...

Download PDF file
  • EP ID EP661580
  • DOI -
  • Views 188
  • Downloads 0

How To Cite

Olena Yakovleva (2016). Многоязычие в системе высшего образования: неиз- бежен ли конфликт между патриотизмом и прагматизмом?. Мultiversum. Philosophical almanac, 0(9), 170-181. https://europub.co.uk/articles/-A-661580