MOBBING AMONG STUDENTS AND VALUES FROM THE FAMILY HOME
Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2015, Vol 5, Issue 1
Abstract
The article includes information on school violence in context of proper transmission of values. The definition of mobbing has been analysed and the role of both the violator and the victim of the violence in the above-mentioned aspect have been described. The further part of the article consists of the outcomes of the research on student mobbing in various countries. The forms of violence have been listed. Chosen preventive programs which aim at mobbing limitation have been described. The article tackles the issue of values which could minimise the risk of a child becomming a victim of violence or of the fact that they might become a mobber themselves.
Authors and Affiliations
Romualda Kosmatka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP128621
- DOI -
- Views 70
- Downloads 0
Primum non nocere… Uwagi na temat uwarunkowań edukacji filozoficznej/moralnej
Głównym tematem artykułu jest sprawa celów, treści i sposobów realizacji edukacji filozoficzne/moralnej. Autor opiera się na dwu założeniach: 1) kształtowanie filozoficznej i moralnej refleksji jest jednym z najważniejsz...
ETiK-International Wiedeń. Problemy badawcze, przeprowadzone badanie i analiza wyników
Etyka w Austrii, podobnie jak w większości krajów Europy, ma w publicznym systemie edukacji szkolnej status przedmiotu alternatywnego wobec religii. Mimo że stan taki trwa od ponad dwóch dziesiątek lat, brakuje woli poli...
Osoby z niepełnosprawnością w dziełach sztuki w ujęciu pedagogicznym
Postawy wobec osób z niepełnosprawnością są częstym tematem prac badawczych. W niniejszym artykule autorka skupia się na możliwości kształtowania pozytywnych postaw wobec takich osób poprzez kontakt z dziełami sztuki. Wy...
The deethicization of life and restricting the moral education to a necessary and practicable minimum
The present article describes the current growth in ethicisation of numerous aspects of life and points out parallels between this trend and the situation in societies regulated by religious norms. The paper lists and di...
Trudności sensoryczne a pełnienie roli ucznia na przykładzie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Celem artykułu jest przedstawienie zagadnień dotyczących nieprawidłowości w zakresie przetwarzania sensorycznego u uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Brak właściwej stymulacji dotykowej, przedsionkowej, prop...