Model motywacji nauczyciela i studentów podczas nabywania kompetencji
Journal Title: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki - Year 2013, Vol 7, Issue 9
Abstract
Artykuł prezentuje pomysł na opracowanie modelu motywacji, mający na celu wspieranie aktywności zarówno studentów, jak i nauczycieli przy wdrażaniu i wykorzystaniu systemu otwartego nauczania na odległość. Opisano strukturę modelu motywacji i formalne założenie zadania. Zaproponowane podejście do rozwiązania zadania bazuje na teorii gier i modelowaniu symulacyjnym.
Authors and Affiliations
Emma Kusztina, Oleg Zaikin, Andrzej Żyławski, Ryszard Tadeusiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP169386
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
Badanie możliwości i ograniczeń zarządzania ruchem sieciowym z wykorzystaniem protokołu MPLS we współczesnych sieciach teleinformatycznych
W artykule przedstawiono technologię MPLS (ang. MultiProtocol Label Switching), która reprezentuje nowy poziom w rozwoju standardów wykorzystywanych w połączeniach technologii przełączania warstwy drugiej modelu odniesie...
Symulowane wyżarzanie dla problemu harmonogramowania projektu z ograniczonymi zasobami
W artykule przedstawiony jest problem harmonogramowania projektu z ograniczonymi zasobami z kryterium minimalizacji czasu trwania przedsięwzięcia. Do rozwiązania zagadnienia stosowany jest algorytm symulowanego wyżarzani...
Zastosowanie przełączników we współczesnej infrastrukturze teleinformatycznej
Artykuł przedstawia rolę przełączników we współczesnych systemach i sieciach teleinformatycznych. W części wstępnej omówiono klasyfikację przełączników sieciowych, mechanizmy przełączania ruchu ramek ethernetowych oraz p...
Analiza wybranych narzędzi do skanowania systemów informatycznych
Skanowanie jest procesem zdalnego wykrywania hostów, serwerów, urządzeń sieciowych oraz realizowanych usług. Polega to na próbkowaniu aktywności analizowanego urządzenia sieciowego, poprzez wysyłanie do niego odpowiednio...
Koncepcja systemu e-learningu dla osób 50+
W opracowaniu przedstawiono koncepcję systemu e-learningu dostosowanego do potrzeb beneficjentów projektu „Efektywni 50+” realizowanego przez WWSI i partnerów. Przeanalizowano dobre praktyki w kształceniu e-learningowym...