Model of branch classification and rubrication of science products in the form of electronic educational resources
Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2018, Vol 4, Issue 10
Abstract
This article is devoted to the classification and categorization of information about the works of science in the form of electronic educational resources for its rapid processing and rapid publication in terms of reducing the life cycle of electronic educational resources and the transient obsolescence of information about electronic educational resources.
Authors and Affiliations
A. Galkina, E. Burnasheva, I. Grishan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP487442
- DOI 10.5281/zenodo.1462223
- Views 114
- Downloads 0
Информационная технология для моделирования крена и обрушения фундамента здания из-за влияния водонасыщенности грунта
В статье приводятся результаты исследования по выяснению закономерностей крена и обрушения фундамента зданий в зависимости от степени водонасыщенности слоистого грунтового основания полученных информационной технологией:...
Роль Узбекистана в международных экономических отношениях
В работе рассматриваются актуальные вопросы международных экономических отношений Узбекистана. Проводится анализ развития интеграции Узбекистана в мировое хозяйство. Приведены основные документы правительства, направленн...
Артикуляция экологической проблематики в периодике города Десногорска (опыт сравнительного контент-анализа)
На сегодняшний день достаточно остро обстоят дела с экологической обстановкой в монопрофильных городах. Помимо социально–экономических проблем, связанных с жизнедеятельностью местного сообщества под влиянием градообразую...
Some of the features of the main pipeline transport in their designing and reconstruction
The project of the main oil product pipeline is carried out in accordance with the requirements of regulatory documents. When designing a trunk pipeline, it is necessary to ensure that it is economical in comparison with...
Гендерные особенности мнемических функций организма студентов
Изучение гендерных особенностей объема памяти учащейся молодежи не теряет своей актуальности в частности у студентов высшей школы. Проведено исследование мнемических способностей студентов Нижневартовского государственно...