Modelo para el control de los factores determinantes del rendimiento de los nadadores de 800 metros de la categoría escolar
Journal Title: Revista Conrado - Year 2019, Vol 15, Issue 66
Abstract
La presente investigación aborda el tema del control donde se comprueba mediante el diagnóstico efectuado en el proceso investigativo, que existen deficiencias, para llevar a vías de hecho la evaluación; además, los profesores deportivos carecen de herramientas para el control de los mismos. Durante la investigación se utilizan métodos del nivel teórico: analítico–sintético, inductivo–deductivo, la modelación y el sistémico–estructural–funcional. De nivel empírico, el análisis de documentos (Programa de Preparación del Deportista, Planes de entrenamiento, los protocolos de control e informes del chequeo de la preparación del deportista y las demandas tecnológicas), la medición (resistencia aerobia tipo I, resistencia aerobia tipo II, máximo consumo de oxígeno, efectividad de la brazada y formas de recorrido de la distancia), la observación, la triangulación, entrevista no estandarizada y el criterio de expertos, así como métodos estadísticos y matemáticos que se aplican a los criterios metrológicos utilizados. La literatura utilizada, así como la opinión de los expertos permitió el establecimiento de los factores de rendimiento, dimensiones e indicadores que son elementos del modelo propuesto para el control de factores determinantes del rendimiento deportivo que optimice la toma de decisiones en la conducción del entrenamiento deportivo, se brinda la importancia que tiene la puesta en práctica el modelo para el control de los factores determinantes del rendimiento deportivo, de forma experimental. Su validez en la práctica corroboró que, al aplicarse la evaluación a los factores de rendimiento de los nadadores escolares, dicha aplicación probó la viabilidad del modelo, teniendo en cuenta su confiabilidad, factibilidad, aplicabilidad y pertinencia
Authors and Affiliations
Arays Hernández Garay, Alejandro Valero Inerarity
Keywords
Related Articles
- EP ID EP43384
- DOI -
- Views 167
- Downloads 0
La influencia de la convivencia escolar en el nivel de inclusión educativa, en estudiantes de bachiller
La inclusión educativa muchas veces no es bien entendida y se interpreta de diversas formas en el mundo. Desde el campo educativo se connota, a la manera en que la institución educacional da respuesta a la diversidad y,...
Sustentos teóricos y análisis tendenciales de la evaluación curricular
La sociedad contemporánea actual se caracteriza por los recientes impactos socioeconómicos, políticos y culturales que provocan múltiples transformaciones, catalogadas como sin precedentes en la historia de la humanidad....
Número Completo: Ordinario (Octubre-Diciembre.)
MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana ¿Cómo contribuir al fortalecimiento de la estrategia curricular de medio ambiente ante los retos impuestos por el cambio climático? MSc. Jorge Luis García Martínez...
Metafísica e ideología: breves reflexiones desde la doctrina del derecho
La reflexión doctrinaria desde la lógica jurídica de la estrecha relación existente entre metafísica e ideología, continúa siendo necesaria desde posturas históricas y filosóficas. El componente ideológico es asumido en...
Número Completo (octubre-diciembre.).
MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana Las potencialidades desarrolladoras de la lectura en la formación del profesorado: una metodología para su evaluación MSc. Zaydelys Lucrecia Torres Calzadilla, Dra. C. Marisol...