Models of Artistic-Figurative Metaphors of Wisdom in English Fairy Tales

Abstract

The article uses a cognitive-semantic approach to the study of metaphor, through which prisms all abstract phenomenon is considered as an image sensory knowledge and perception of the world, existing in the experience of the speaker. An attempt has been made, on the one hand, to differentiate language, artistic and folk-poetic metaphors, on the other hand, to consider them as components of a conceptual metaphor, which includes artistic figurative metaphors of Wisdom. The correlation between the metaphorical concept and the conceptual metaphor, which forms the two main layers: figurative and value, is specified. The spheres-sources of conceptual art-figurative metaphors of Wisdom in the discourse of English-language fairy tales, revealing schemes of rethinking of the phenomena of the world and the mechanisms of metaphorisation are revealed. It has been established that metaphorically, wisdom has the size, it can vary, grow and develop, is a certain thing that a person has, has quantitative parameters inherent in animals, inherent in non-existence in general, is love, a receptacle for storing information, is differentiated on the basis of youth and old age, is a description of the environment, some surface, has a voice, is the key to understanding and identifying meaning, and so on. It is proved that in the discourse of the English-speaking fairy tale, Wisdom appears as the actual concept, formed on the basis of conceptual metaphors. Conceptual metaphors that form the concept of wisdom are represented by five major productive metaphorical models with their submodels: WISDOM is a LIGHT; WISDOM is a MIRROR; WISDOM is the FIRE; WISDOM is an OBJECT; WISDOM is HUMAN.

Authors and Affiliations

N. D. Kishchenko

Keywords

Related Articles

Класифікаційне розмаїття видів метафор

Статтю присвячено розробці комплексної класифікації метафор. Подано історичні факти з дослідження та опису метафори. Розглянуто метафору як мовний засіб сьогодення, що активно використовується всіма учасниками комунікаці...

Алегорія як засіб сатиричного зображення дійсності в англомовній художній прозі

Стаття присвячена дослідженню своєрідності втілення алегорії як засобу сатиричного зображення дійсності в англомовному творі “Лохматий пес Тома Едісона” (“Tom Edison’s Shaggy Dog”) найвидатнішого англомовного письменника...

Особливості творення та вживання абревіатур медичної термінології в англомовних історіях хвороб

У статті проаналізовано творення та вживання різних видів абревіатур (скорочень) в англомовних історіях хвороб. Акцентовано увагу на існування різних поглядів лінгвістів на класифікацію та особливості творення скорочень...

Фреймовий аналіз мотиваційної основи казкових онімів (на матеріалі італійської мови)

У статті проаналізовано різні погляди дослідників на поняття фрейм. Схарактеризовано найбільш апробовану методику фреймового моделювання, розроблену С.А. Жаботинською, яка для побудови концептуальних структур запропонува...

Lexical Semantic Modelling in Cross-Linguistic Perspective

The paper focuses on model of situation concept – a representation that is thought to constitute the basis for comparison (tertium comparationis) of lexical semantics in related and non-related languages. The model is co...

Download PDF file
  • EP ID EP482113
  • DOI -
  • Views 115
  • Downloads 0

How To Cite

N. D. Kishchenko (2018). Models of Artistic-Figurative Metaphors of Wisdom in English Fairy Tales. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НАЦІОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА. Серія 9. Сучасні тенденції розвитку мов, 18(), 87-94. https://europub.co.uk/articles/-A-482113