Moral Consciousness as Philosophic Notion
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 16
Abstract
The problem of retrospective analysis of the key notion “Moral Consciousness» in philosophic sciences has been actualized. It is proved that the problem under research is topical, it is mentioned in the problem definition of the publication. The personals of the researchers of the sphere of humanitarian knowledge, in whose field of vision was scientific interest to the problem of moral consciousness, have been called. Analysis of the content of the key notions of the problem under research: “moral», “ethics», “moral consciousness» has been done in philosophic scientific researches. Within a framework of the article retrospective analysis of development of the world ethic thought in the sphere of morality of personality in ancient philosophy, Middle Age philosophy, renaissance, the Age of the Enlightenment, etc., has been done. It is generalized that folk pedagogics together with religion engendered folk deontology and theological ethics, which became the fundamentals of ethics, as a science about morality, moral consciousness, moral education. The conclusions generalize the idea that philosophy for a long time was the scientific source of study moral in human consciousness. Inside it ethics, pedagogics, psychology were formed. Development of these sciences is inseparable from the study of human consciousness in moral sphere. It was philosophy that determined the notion of morality as quite specific part of human consciousness in special forms of thinking using ethic notions and categories, and that has its range of problems.
Authors and Affiliations
Valentyna Sliuzko, Serhii Plakhtii
Keywords
Related Articles
- EP ID EP637080
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
Роль мови як складової у розвитку культури особистості
У статті подано аналіз і обґрунтування теоретичних підходів до висвітлення питання щодо значення рідної мови як для особистості, так і для всього населення певної місцевості. Дослідники визначають феномени мови (літопис...
Медіаосвіта як необхідна складова у підготовці майбутніх медіакомпетентних вчителів інформатики
У статті розглянуто особливості медіаосвіти як необхідної складової для формування медіакомпетентності майбутніх вчителів інформатики. Відзначена вагомість медіаосвіти, медіакомпетентності та медіаграмотності, які розкри...
Підтримка викладання мов національних меншин у сфері освіти Чеської Республіки
У статті здійснено аналіз стану викладання мов національних меншин у багатонаціональній Чеській Республіці. Обґрунтовано актуальність вивчення та узагальнення зарубіжного досвіду мовної освіти національних меншин. Окресл...
Особистісні якості у структурі професійної компетентності фахівця-еколога
У статті здійснено аналіз термінів «професійна компетентність» і «особистісні якості» фахівця та розкрито специфіку даних понять щодо майбутнього еколога. Обґрунтовано актуальність формування особистісних якостей фахівця...
Theoretical Justification of the Principle of Somatic Education of Girl-Students of Higher Educational Establishments by Tomas Hanna’s Method
The article presents the theoretical justification of somatic education of girl-students of higher educational establishments by Tomas Hanna’s method. The deterioration of girl-students’ somatic health of higher educatio...