MUHASEBE DERSLERİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ İLE ÖĞRENME STİLLERİNİN İLİŞKİSİNİN ORTAYA KONULMASI VE DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ’NDE BİR UYGULAMA

Journal Title: İzmir İktisat Dergisi - Year 2006, Vol 21, Issue 1

Abstract

Teorik ve pratik bilgilerin bir bütün olarak öğretildiği bir eğitim süreci olan muhasebe eğitiminde; tartışma, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme, araştırma ve örnek olay inceleme yolu ile öğretim olmak üzere çeşitli öğretim yöntemleri kullanılmaktadır. Şüphesiz, muhasebe eğitimi sürecinde bu öğretim yöntemleri ayrı ayrı kullanılabileceği gibi, birkaç tanesi birlikte de kullanılabilir.Öğrenme stilleri ise, her bireyde doğuştan var olan ve bireylerin öğrenme süreçlerini etkileyen önemli karakteristik özelliklerdir. Öğrenme stilleri; görsel, işitsel ve dokunsal olmak üzere üç gruba ayrılmıştır. Çevremize baktığımızda da bazı bireylerin görerek, bazılarının da duyarak daha kolay öğrendiklerini görebiliriz. Bazıları ise dokunarak ve deney yaparak daha kalıcı öğrenirler. Bunların hepsi bireylerde hangi öğrenme stilinin daha baskın olarak kullanıldığı ile ilgilidir.

Authors and Affiliations

YUSUF CAHİT ÇUKACI, İSMAİL ELAGÖZ

Keywords

Related Articles

GENÇLERİN TOPLUMSAL YAŞAMA KATILIMI VE YEREL YÖNETİMLERİN ROLÜ

Gençliği belirleyen yaş aralıkları çeşitli çalışmalarda ve uluslararası kurumlar tarafından farklılaşabilmektedir. Bu tanımlar içerisinde Birleşmiş Milletler’in genç tanımı en çok kabul görenidir ve 15-24 yaş arasını kap...

Asyalı Kadın Figürü ve Siyasetin Etkin Bir Öznesi: İndira Priyadarşini Gandi

Bir Hint siyasetçi olan İndira Priyadarşini GANDİ Asyalı bir kadın siyasetçi figürü olarak uzun süre Hindistan’ın başbakanlığını yapmıştır. İlk bakışta yenilikçi ve inkılapçı bir siyasetçi görünümü arz etmektedir. Ancak...

Türk İmalat Sanayinde Risk ve Performans Arasındaki İlişki

Teorik yaklaşımlar risk ve performans ilişkinin doğasına yönelik farklı sonuçlar öngörürler. Geleneksel finans teorisi ve davranışsal firma teorisi bu ilişkiye yönelik olarak tartışmalı açıklamalar getirirler. Bu çalışma...

Kamu Yatırımlarının Özel Sektör Yatırımlarını Dışlama Etkisi: Türkiye Örneği

Devletin ekonomik istikrar, ekonomik büyüme ve gelir dağılımında ada­leti sağlamak amacıyla kamu harcamalarını arttırarak ekonomiye müdahale etmesi sonucu oluşan bütçe açıklarını finanse etmek için vergi gelirlerinin yet...

2000’li Yıllarda Türkiye için Turizm Yanlı Büyüme Hipotezinin Analizi

Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de 2000li yıllarda turizm yanlı büyüme hipotezinin geçerliliğini yapısal kırılmaları dikkate alan ekonometrik yöntemlerle analiz etmektir. Çalışmanın literatüre iki açıdan katkısı bulunmaktad...

Download PDF file
  • EP ID EP466052
  • DOI -
  • Views 90
  • Downloads 0

How To Cite

YUSUF CAHİT ÇUKACI, İSMAİL ELAGÖZ (2006). MUHASEBE DERSLERİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ İLE ÖĞRENME STİLLERİNİN İLİŞKİSİNİN ORTAYA KONULMASI VE DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ’NDE BİR UYGULAMA. İzmir İktisat Dergisi, 21(1), 147-164. https://europub.co.uk/articles/-A-466052