Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Muhasebe Algılarına Yönelik Metaforlar

Journal Title: Muhasebe ve Finansman Dergisi - Year 2018, Vol 20, Issue 77

Abstract

Çalışmanın amacı, muhasebe eğitimi alan öğrencilerin muhasebe kavramına yönelik algılarını renk, hayvan, besin türü, mevsim, oyun, çiçek ve eşya metaforları aracılığıyla incelemektir. Bu amaç doğrultusunda, 2015-2016 öğretim yılında Sakarya Üniversitesi İşletme ve Siyasal Bilgiler Fakültelerinde İşletme, Sağlık Yönetimi, Finansal Ekonometri ve Yönetim Bilişim Sistemleri bölümlerinde öğrenim gören ve genel muhasebe dersini alan toplam 271 öğrenciden “Eğer muhasebe bir renk (hayvan, besin türü, mevsim, oyun, çiçek ve eşya) olsaydı, “….” olurdu. Çünkü “….” cümlelerini tamamlamaları istenmiştir. Verilerin analizinde frekans, yüzde hesaplamaları ve içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen verilerin nitel analizi sonucu muhasebe eğitimi alan öğrencilerin muhasebe kavramına ilişkin algıları arasında “zor, sıkıcı ve karmaşık bir ders olarak muhasebe”, “gerekli, faydalı, önemli bir ders olarak muhasebe” ve “heyecan verici bir ders olarak muhasebe” algılarının ön plana çıktığı görülmektedir. Araştırmaya katılan öğrencilerin her bir kategori için en yaygın olarak kullandıkları metaforlar sırayla “siyah, aslan (kaplan), sebze türü, kış, saklambaç, kaktüs ve hesap makinesi” dir.

Authors and Affiliations

Sema Akpınar, Şule Yıldız

Keywords

Related Articles

Muhasebe Bilgi Sisteminde Kurumsal Bilgelik Anlayışı

Değişen koşullara ve belirsizliklere karşı, karar mekanizmalarını destekleyen, strateji ve politikalara katkı sağlayan, işletme ihtiyaçlarına yönelik etkin raporlar sunan muhasebe bilgi sistemi için, optimal bilgi yöneti...

A Research on Financial Performance of Manufacturing Businesses That are Traded On BIST

In this study, financial performances together with market value / book value ratios of 32 enterprises in the manufacturing sector traded in BIST were compared for the period 2010-2012 three-year. In Analysis, 10 variabl...

Muhasebe Kârları İle Hisse Senedi Fiyatları Arasındaki İlişki: BİST Firmaları Üzerine Bir Uygulama

Hisse senetleri yatırımcılarına sermaye kazancı ve temettü geliri sağlamaktadır. Bu nedenle firma kârları hisse senedi yatırımcılarının yatırım kararlarını ve hisse senedini fiyatını etkileyen önemli bir faktördür. Bu ça...

The Evaluation of Studies Conducted Regarding Management Accounting Between Years 2010 – 2016 in Turkey

Management accounting has been gaining more importance as a result of the developments experienced in recent years with regards to both academicians and implementers. In accordance with this, the objective of this study...

Çalışma Sermayesi Yönetimi Türkiye’deki KOBİ’lerde Karlılığı Nasıl Etkiler?

Bu çalışma, Türkiye’deki küçük ve orta büyüklükteki işletmelerde (KOBİ’ler) çalışma sermayesi yönetimi ile karlılık arasındaki ilişkiyi analiz etmektedir. Örneklemimiz, Bureau Van Dijk şirketinin Orbis isimli veri tabanı...

Download PDF file
  • EP ID EP258753
  • DOI -
  • Views 104
  • Downloads 0

How To Cite

Sema Akpınar, Şule Yıldız (2018). Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Muhasebe Algılarına Yönelik Metaforlar. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 20(77), 91-114. https://europub.co.uk/articles/-A-258753