Muhasebe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Öğrencilerin Bakışı Üzerine Bir Araştırma

Journal Title: Muhasebe ve Finansman Dergisi - Year 2017, Vol 19, Issue 74

Abstract

Muhasebe eğitiminde kullanılan ölçme-değerlendirme yöntemleri bazen eleştirilere neden olabilmektedir. Yazılı sınavların tek başına sağlıklı bir ölçme-değerlendirme için yetersiz kaldığı yönünde görüşler öne sürülmektedir. Bu çerçevede hangi ölçme-değerlendirme yöntemlerinin uygulanması gerektiği konusuna öğrencilerin bakışı büyük önem arz etmektedir. Bu çalışma, öğrencilerin muhasebe derslerinin işlenişine ve muhasebe eğitiminde genelde uygulanan ölçme-değerlendirme yöntemlerine dair görüşlerini tespit etme amacına yöneliktir. Anket, Kafkas Üniversitesinde okuyan ve muhasebe dersi alan lisans ve ön lisans öğrencilerine uygulanmıştır. 317 anketten elde edilen veriler SPSS 18.0 programı yardımıyla analiz edilmiştir.

Authors and Affiliations

Hüseyin Ali Kutlu, Seyhan Öztürk, Tuncer Yılmaz, Bekir Gerekan

Keywords

Related Articles

Muhasebe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Öğrencilerin Bakışı Üzerine Bir Araştırma

Muhasebe eğitiminde kullanılan ölçme-değerlendirme yöntemleri bazen eleştirilere neden olabilmektedir. Yazılı sınavların tek başına sağlıklı bir ölçme-değerlendirme için yetersiz kaldığı yönünde görüşler öne sürülmektedi...

The Effect of Enterprise Risk Management Maturity Level on Financial Performance: The Turkish Case

Some Corporate failures in 1990s have increased the importance of risk management and revealed that risk management activities must be maintained with integrated perspective. Integrated perspective in risk management is...

Bireysel Yatırımcı Demografileri: Osmaniye İlinde Risk Getiri Tercihlerinin Multinominal Probit Modeliyle İncelenmesi

Bireysel yatırımcılar, kendi nam ve hesaplarına işlem yapan bireylerdir. Çalışmada bireysel yatırımcıların risk getiri tercihlerini etkileyen faktörler, çeşitli demografik özelliklerden yararlanılarak incelenmeye çalış...

Entelektüel Sermaye Bileşenlerinin Teknoloji Şirketleri Üzerine Etkisi: BİST’ de Ampirik Bir Uygulama

Çalışmanın amacı, Borsa İstanbul'da (BIST TÜM-100) faaliyet gösteren 15 teknoloji şirketinin 2008-2017 yılarını kapsayan on yıllık mali tablolarından hareketle entelektüel sermaye unsurlarının karlılık ve verimlilik üzer...

The Audit Expectations Gap in Turkey

In this study, the existence of audit expectations gap between auditors and the beneficiaries of the audit services is investigated in Turkey. Bankers and investment analysts are defined as the primary user groups of aud...

Download PDF file
  • EP ID EP285831
  • DOI 10.25095/mufad.396856
  • Views 91
  • Downloads 0

How To Cite

Hüseyin Ali Kutlu, Seyhan Öztürk, Tuncer Yılmaz, Bekir Gerekan (2017). Muhasebe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Öğrencilerin Bakışı Üzerine Bir Araştırma. Muhasebe ve Finansman Dergisi, 19(74), 15-36. https://europub.co.uk/articles/-A-285831