Multimedia Interaktif Berbasis Literasi Sains dan Karakter Bagi Siswa Sekolah Dasar
Journal Title: Edukasiana: Journal of Educational Innovation - Year 2022, Vol 1, Issue 4
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa multimedia Interaktif Berbasis Literasi Sains dan Karakter yang baik dan layak pada Tema 1 Kelas IV Sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adala peneliitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022 dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas IV SD Negeri Giyombong. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu metode wawancara, metode angket, metode tes, dan metode dokumentasi. Hasil dari penelitian Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Literasi Sains dan Karakter ini adalah: 1) Menghasilkan produk yang berupa multimedia interaktif berbasis literasi sains dan karakter kelas IV Sekolah Dasar, media dikembangkan dengan ADDIE, 2) hasil analisis kelayakan berdasarkan validasi oleh dua pakar dan praktisi kelas IV Sekolah Dasar diperoleh kategori sangat valid, hasil kepraktisan multimedia interaktif diperoleh dari angket respon peserta didik dan hasil keterlaksanaan pembelajaran diperoleh kategori sangat praktis, dan hasil keefektifan diperoleh kategori sangat efektif. Berdasarkan kajian tersebut dapat disimpulkan bahwa Multimedia Interaktif Berbasis Literasi Sains dan Karakter Pada Tema I Kelas IV SD Negeri Giyombong Tahun Ajaran 2021/2022 layak digunakan sebagai media pembelajaran Sekolah Dasar.
Authors and Affiliations
Choirul Hafis,Ashari Ashari,Nur Ngazizah,
Keywords
Related Articles
- EP ID EP729770
- DOI -
- Views 15
- Downloads 0
Media Fun Thinkers Book Berbasis Kontekstual Materi Berbagai Pekerjaan Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fun thinkers book materi berbagai pekerjaan kelas IV SDN Balimester 06 Pagi. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R & D). Peneliti...
Influence of Spatial Ability Levels on the Performance and Attitude of Physics Students
The concept of spatial ability has been viewed within the boundary of technology and engineering by many researchers and education experts undermining its relevance to Physics at the secondary schools level. Spatial abil...
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Public Relation
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya nilai hasil belajar mata kuliah public relation mahasiswa kelas A Prodi Ekonomi Syariah IAIN Pekalongan Tahun Akademik 2021/2022. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peni...
An Assessment of Parental Involvement on Public Secondary School Adolescents’ Academic Performance in Sciences, in Lagos State, Nigeria
The study examined the assessment of parental involvement on secondary school adolescents’ academic performance in sciences in senior secondary schools, in Mushin Local Government Area of Lagos State. In this study, some...
Kecerdasan Interpersonal Siswa Yang Sering Berinteraksi Ditinjau Dari Hasil Belajar
Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan yang dimiliki anak untuk berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain dan mampu merasakan perasaan orang lain. Anak yang mempunyai kecerdasan interpersonal mudah beradaptasi d...