Multisensoryczne opowieści jako narzędzie kształtowania zachowań społecznych dzieci z autyzmem w młodszym wieku szkolnym
Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2018, Vol 8, Issue 2
Abstract
Celem przeprowadzonych badań było poznanie i określenie efektywności multisensorycznych opowieści w uaktywnianiu i rozwijaniu zachowań społecznych dzieci z autyzmem. W wyniku przeprowadzonych badań stwierdza się, że poprzez wykorzystanie multisensorycznych opowieści można nauczyć dzieci z autyzmem określonych norm i zasad. Głównie wyzwolić drzemiący w nich potencjał komunikacyjny, pod postacią prób nawiązywania kontaktu i utrzymania komunikacji oraz odpowiedniego reagowania na zachętę udziału w zabawie z rówieśnikami.
Authors and Affiliations
Agnieszka Łaba-Hornecka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP502577
- DOI 10.21697/fp.2018.2.08
- Views 94
- Downloads 0
Recenzja: Od stereotypu do wykluczenia, red. Anna Fidelus, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2014, ss. 227
Recenzja
UCZEŃ Z WADĄ SŁUCHU W INTEGRACYJNYM I WŁĄCZAJĄCYM SYSTEMIE NAUCZANIA
Dziecko z wadą słuchu, podobnie jak jego słyszący rówieśnicy, ma w Polsce prawo do nauki. Jest ono realizowane w systemie edukacji ogólnodostępnej, integracyjnej i specjalnej. Wyboru placówki dla dziecka dokonują jego ro...
ODDZIAŁYWANIA KURATORA SĄDOWEGO WOBEC NIELETNICH NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE
Niedostosowanie społeczne to jedna z wyjątkowo niebezpiecznych form patologii społecznej, na którą najbardziej podatne są dzieci i młodzież, u których w procesie socjalizacji wystąpiły pewne zakłócenia. Nieprawidłowości...
Rola działań proekologicznych w kształtowaniu świadomości ekologicznej
Poziom świadomości w zakresie ochrony środowiska wśród studentów nie jest wystarczający. Mimo że opisywane badania przeprowadzone zostały w odstępie 11 lat, nie zmienił się on w stopniu oczekiwanym, a w niektórych obszar...
THE PEDAGOGY OF A PERSON TOWARDS THE ISSUE OF SPIRITUALITY
We cannot talk about the realistic pedagogy of a person without considering its appropriate spirituality and religious education, being its simple consequence. The suggested article presents the issue of a person’s spiri...