CELEBROWAĆ, ZABAWIAĆ CZY EDUKOWAĆ? PO CO SPOŁECZEŃSTWU SĄ DZIŚ PUBLICZNE MUZEA?

Wiele spośród istniejących muzeów finansowana jest z funduszy publicznych i wciąż powstają nowe, chcące także czerpać z tego źródła. Czy do czegoś ono zobowiązuje? Choć instytucje muzealne w swej tradycyjnej postaci podd...

MUZEUM HISTORII POLSKI W WARSZAWIE

HOW TO ORGANIZE SCIENTIFIC ACTIVITY IN A MUSEUM

Depending on their profile and collections, museums perform scientific activity in every field of knowledge. Scientific activity is essential for high level of development of collections, publications, scenarios of perma...

MUZEUM SZTUKI WSPÓŁCZESNEJ W OKRESIE DWUDZIESTOLECIA MIĘDZYWOJENNEGO I PO WOJNIE – MIĘDZY PRAGMATYZMEM A IDEĄ

Contemporary art collecting in Polish museums cannot boast a long tradition; its true beginnings date back to the interwar period. The concept of collecting artworks devised at that time are best reflected by the avant-g...

EDUKACJA ARTYSTYCZNA W MUZEUM SZTUKI DAWNEJ Dział Edukacji Muzealnej Oddziału Sztuki Dawnej Muzeum Narodowego w Gdańsku

Artykuł jest prezentacją praktyk i metod stosowanych przez Dział Edukacji Oddziału Sztuki Dawnej Muzeum Narodowego w Gdańsku. Przedstawiony został ogólny profil działalności edukacyjnej w Oddziale Sztuki Dawnej oraz wybr...