МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО У ПРОЕКТУВАННІ ПЕДАГОГІЧНИХ ЦИФРОВИХ НАРАТИВІВ
Journal Title: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 1, Issue 163
Abstract
У статті розглянуто педагогічний потенціал та функціональні особливості музики як складника мультимедійної розповіді, зʼясовано принципи добору музичного матеріалу у процесі проектування цифрових наративів, досліджено основні закономірності інтегрування музичного та інших видів мистецтва у наративних медіатекстах та особливості застосування музики у ході їхнього проектування.
Authors and Affiliations
Наталія Павленко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP623379
- DOI -
- Views 134
- Downloads 0
ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ЯК ПРОВІДНА ІДЕЯ СУЧАСНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ СВІТУ
У статті окреслено різні підходи до трактування поняття «візуалізація». Показано, що візуалізація виступає потужним чинником, завдяки якому зростає можливість самостійно подавати вербальну інформацію в графічному вигляді...
Мозолюк-Коновалова Олена Миколаївна. ВПЛИВ ТВОРЧОГО СЕРЕДОВИЩА НА ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті визначено поняття «творче середовище», досліджено особливості впливу творчого середовища на професійне становлення особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва; окреслено загальні риси, якими має вол...
КОМУНІКАТИВНО-СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПРОСТІР – ФЕНОМЕН ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ПАРАДИГМИ СУСПІЛЬСТВА НЕСКОРЕНОЇ УКРАЇНИ
Глобалізація комунікативного суспільства обумовлює дух патріотизму, як складного соціокультурного контексту, що відображує в Україні цілісні характеристики інформаційного суспільства, яке перетворює парадигму філософії н...
КУШНИР Наталія Сергіївна. АСПЕКТИ ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ У КОНТЕКСТІ ДОРОБКУ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
У статті розглядаються аспекти особистісного саморозвитку як реального психологічного та педагогічного явища. Визначаються суттєві аспекти феномену саморозвитку як прояву самореалізації особистості в контексті наукових п...
ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ В ПОЗАУРОЧНІЙ РОБОТІ З ФІЗИКИ
Формування дослідницької компетентності процес тривалий, який передбачає систематичну і цілеспрямовану співпрацю учителя та учнів, при якій для дослідника створюються сприятливі умови для навчання та розвитку практичних...