NARZĘDZIA PROCESU BOLOŃSKIEGO W OPINIACH STUDENTÓW POMORSKICH UCZELNI
Journal Title: Colloquium - Year 2016, Vol 1, Issue
Abstract
Od ponad dziesięciu lat kierunek przemian w europejskim szkolnictwie wyższym wyznacza proces boloński. Głównym celem badania było poznanie opinii studentów dotyczących spełniania postanowień Deklaracji Bolońskiej. Do realizacji założonych celów badawczych wybrano technikę ankiety audytoryjnej. Dzięki zastosowaniu prostego losowego doboru próby badawczej udało się uzyskać reprezentację studentów zróżnicowaną pod względem: uczelni (Akademia Marynarki Wojennej, Gdański Uniwersytet Medyczny), trybu studiów (stacjonarny, niestacjonarny), stopnia studiów (licencjackie, magisterskie), kierunku (pielęgniarstwo, położnictwo, bezpieczeństwo narodowe, bezpieczeństwo wewnętrzne, pedagogika). Łączna liczba respondentów to 598 osób. Uzyskany materiał badawczy stanowi źródło informacji służące ocenie gotowości i otwartości studentów na proponowane zmiany systemowe. Spośród następujących narzędzi procesu bolońskiego: wieloetapowość studiów, punktacja ECTS, suplement do dyplomu, mobilność studentów oraz działalność komisji akredytacyjnych — pozytywne opinie najczęściej dotyczą mobilności studentów, działalności komisji akredytacyjnych oraz wieloetapowości studiów. Duża grupa badanej młodzieży deklaruje brak zdania, co budzi refleksję na temat niewiedzy o założeniach toczącej się reformy szkolnictwa wyższego. Studenci AMW istotnie statystycznie częściej formułują opinie w zakresie takich szczegółowych zapatrywań, jak: studia wieloetapowe wydłużają kształcenie, są źródłem dodatkowych obowiązków (konieczność obrony pracy licencjackiej). Studenci GUMED pozytywnie oceniają punktację ECTS i suplement do dyplomu. Kobiety istotnie statystycznie częściej wyrażają przekonanie, iż wymiany studenckie realnie wpływają na poznawanie oraz zrozumienie innych kultur. Mężczyźni akcentują kwestię niejasnych kryteriów przyznawania punktów ECTS. Zebrany materiał badawczy poddano analizie przy użyciu pakietu statystycznego SPSS 20 i arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel 2010, za istotnie statystycznie różnice we wszystkich przeprowadzonych testach uznano te, dla których p< 0,05.
Authors and Affiliations
Halina Nowakowska, Iwona Pietkiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP604894
- DOI -
- Views 164
- Downloads 0
WSPOMNIENIA GEN. CZESŁAWA JARNUSZKIEWICZA. OD SYBIRU DO ŁUBIANKI — RECENZJA
WSPOMNIENIA GEN. CZESŁAWA JARNUSZKIEWICZA. OD SYBIRU DO ŁUBIANKI — RECENZJA
ВЛИЯНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ГРАЖДАНСКОЙ ПАРТИЦИПАЦИИ НА ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОСТТОТАЛИТАРНЫХ ГОСУДАРСТВ)
Политический режим в государстве зависит не только от соотношения политических сил в обществе, политических отношений, средств и методов реализации власти, отношений между государственной властью и обществом, но и в знач...
MAROKO – TRUDNY POWRÓT DO UNII AFRYKAŃSKIEJ. CZ. I: POSZUKIWANIE DROGI
Maroko – jedno z głównych państw Afryki – przez 33 lata pozostawało poza najważniejszą kontynentalną instytucją, Organizacją Jedności Afrykańskiej (OJA), a od 2002 roku poza Unią Afrykańską (UA). Odbywało się to, że szko...
MAROKO – TRUDNY POWRÓT DO UNII AFRYKAŃSKIEJ. CZ. II: W POSZUKIWANIU SOJUSZNIKÓW
Artykuł ten przedstawia zabiegi władz w Rabacie, chcących pozyskać jak największą liczbę państw afrykańskich, którzy poparliby w głosowaniu na XVIII Szczycie Przywódców Afryki ideę powrotu Maroka do UA. Stąd też omawia s...
ROLA KOŚCIOŁA W ZMIANIE SPOSOBU SPOŁECZNEGO POSTRZEGANIA ZJAWISKA BEZROBOCIA
Sposób społecznego postrzegania zjawiska oraz osób nim dotkniętych, tego w jaki sposób wypowiadają się o nim politycy, naukowcy, publicyści ma duże społeczne znaczenie. Waga zagadnienia rozpatrywana może być z punktu wid...