Nauczanie ortodoncji w zmieniających się warunkach zawodowych

Journal Title: Forum Ortodontyczne - Year 2006, Vol 2, Issue 6

Abstract

Program przeddyplomowego nauczania klinicznegostudentów w zakresie ortodoncji w Uniwersytecie Hebrajskim- Hadassah SDM został zmieniony w 1996 roku wwyniku informacji zwrotnych uzyskanych od absolwentów.Modyfikacja z 1995 r. pozostawiła w większości nietkniętyprogram teoretyczny, oparty na wykładach. CEL: prześledzeniemożliwego wpływu zmian w programie studiów nastyl praktyki absolwentów. MATERIAŁ I METODY:W roku 2001, rozesłano taki sam kwestionariusz, jakiegoużyto w 1995r. do 516 dentystów, którzy otrzymali dyplomw latach 1988-94 (przed zmianą programu studiów, grupaI) i w 1995-2000 (po zmianie programu, grupa II). Uczestnicymieli prawo zachować anonimowość. WYNIKI: Wykorzystanoodpowiedzi 133 absolwentów (25,8% ogółu),przy czym w grupie I znajdowały się opinie 61, a w grupieII – 72 osób. W odczuciach badanych osób, kliniczne zastosowanie wiedzy teoretycznej z dziedziny ortodoncjiw codziennej praktyce dentystycznej nie różniło się w grupieII i I, podczas gdy wykorzystywanie umiejętności praktycznychuległo wyraźnemu i istotnemu statystyczniezmniejszeniu. Porównanie łącznych odpowiedzi z grupy Ii II z wynikami poprzedniego przeglądu opinii wykazałoistotne zmniejszenie zastosowania zarówno praktycznej jakteoretycznej wiedzy z zakresu ortodoncji w codziennej praktyce.WNIOSKI: zmiana programu studiów, to tylko jedenz czynników wpływających na działalność zawodową absolwenta;inne czynniki, takie jak ukierunkowanie sposobuuprawiania zawodu dentysty, mogą mieć równieżznaczenie. (Forum Ortod. 2006; 2: 145-53)

Authors and Affiliations

Yocheved Ben-Bassat, Merwat Khouri, Ilana Brin

Keywords

Related Articles

Biofilm w ortodoncji – cz. 1.

Biofilm jest wysoce wyspecjalizowaną jedno- lub wielogatunkową formą życia drobnoustrojów trwale umiejscowioną na podłożu i otoczoną warstwą zewnątrzkomórkowych polisacharydów tworzących śluz. Biofilm bakteryjny może po...

Metoda pośredniego klejenia zamków ortodontycznych w aspekcie technicznym i klinicznym – przegląd piśmiennictwa

Klejenie zamków ortodontycznych metodą pośrednią jest techniką znaną od ponad 30 lat. Jednakże w Polsce metoda ta jest rzadko stosowana. Zamki pozycjonowane są na modelach gipsowych, a następnie za pomocą różnego rodzaj...

Ewolucja poglądów na zęby leczone endodontycznie u pacjentów ortodontycznych

z czego po selekcji włączono do materiału badawczego tylko18 artykułów ściśle związanych z celem tych badań.Wykorzystano 12 artykułów dla przeprowadzenia metaanalizynasilenia resorpcji korzenia i ankylozy zębów leczonych...

Download PDF file
  • EP ID EP66043
  • DOI -
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

Yocheved Ben-Bassat, Merwat Khouri, Ilana Brin (2006). Nauczanie ortodoncji w zmieniających się warunkach zawodowych. Forum Ortodontyczne, 2(6), 145-153. https://europub.co.uk/articles/-A-66043