Nauczanie rwania technicznego za pomocą trenażera
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2005, Vol 15, Issue 29
Abstract
Cel pracy. W pracy podjęto się zadania określenia wpływu trenażera na kształtowanie nawyku ruchowego.Materia3 i metoda. Badaniom poddano dwie grupy studentów. Nauczano jednego z klasycznych bojów w podnoszeniu ciężarów - rwania klasycznego.Wnioski. Wykazano istotnie pozytywny wpływ trenażera na efekty treningu.
Authors and Affiliations
Antoni Nawrat
Keywords
Related Articles
- EP ID EP59981
- DOI -
- Views 73
- Downloads 0
Blood lactate concentrations in the top polish sprinters during [b][/b]the 100-meter dash
[b]Purpose[/b]. To investigate changes in blood lactate concentration after the 100 m dash in elite male sprinters.[b]Basic procedures[/b]. Nine male sprinters who had their personal best in I to M (Master) sport class....
Ranga pojedynków 1×1 na przykładzie Mistrzostw Europy w Piłce Nożnej Kobiet – Anglia 2005
[b]Cel pracy.[/b] Informacje uzyskane na podstawie analiz meczowych są prostym i wymiernym odzwierciedleniem ozegranego meczu. We współczesnej praktyce szkoleniowej stanowią one podstawę sukcesu piłkarza i zespołu. Piłka...
Dymorfizm krzywizn kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej a rozwój somatyczny
[b]Cel pracy.[/b] Charakterystyka dymorfizmu krzywizn przednio-tylnych kręgosłupa w wybranym okresie rozwoju dziewcząt i chłopców na tle ich rozwoju somatycznego. [b]Materiał i metoda.[/b] Hipotetycznie założono, że zróż...
Wzajemne relacje pomiędzy równowagą dynamiczną a wynikami slalomu giganta wśród adeptów narciarstwa zjazdowego<br />
Cel pracy. Celem opracowania jest określenie związków pomiędzy poziomem równowagi dynamicznej a stopniem opanowania techniki narciarstwa zjazdowego (określonym na podstawie wyników slalomu giganta) u osób dorosłych, podd...
A scientific evening with Aristotle, C.S. Peirce and A. Einstein
The author presents the universal relations between knowledge of philosophical, scientific and technical nature, seen from the perspective of the motor control. He discusses three technologies of thinking: induction, abd...