NAUCZYCIEL KREATOREM POSTAW (ANTY)DYSKRYMINACYJNYCH W ŚRODOWISKU SZKOLNYM

Journal Title: Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego - Year 2018, Vol 10, Issue 10

Abstract

Artykuł podejmuje problematykę edukacji antydyskryminacyjnej w polskiej szkole w kontekście istotnej roli nauczyciela w tym procesie. Celem autorek było zwrócenie uwagi środowiska nauczycielskiego na fakt, że jednym z ważniejszych zadań i wyzwań, stojących przed współczesnymi nauczycielami i nauczycielkami jest kształtowanie postaw antydyskryminacyjnych u dzieci i młodzieży szkolnej. Jest to zadanie trudne, lecz wykonalne. Czynnikiem warunkującym efektywność tych działań są, zdaniem autorek, zaprezentowane w niniejszym tekście, kompetencje antydyskryminacyjne pedagogów.

Authors and Affiliations

Ewa Wiśniewska, Beata Cieśleńska

Keywords

Related Articles

ANALIZA WYBRANYCH PRZYCZYN ZACHOWAŃ SAMOBÓJCZYCH WŚRÓD OSÓB DOROSŁYCH

W niniejszym tekście, w sposób mocno syntetyczny, zaprezentowano problematykę motywów zachowań samobójczych. Zostały one podzielone na dwie grupy: endogenne, czyli związane z czynnikami wewnętrznymi oraz egzogenne, mając...

WKŁAD ZWIĄZKU NAUCZYCIELSTWA POLSKIEGO W PŁOCKU W DOKSZTAŁCANIE I DOSKONALENIE NAUCZYCIELI W LATACH 1945-1989

Proces dokształcania i doskonalenia nauczycieli odgrywał istotną rolę w systemie oświaty państwa. Zmiany ustrojowe wyznaczały drogę, którą powinni podążać nauczyciele. Ich świadomość ciągłego rozwoju nieustannie związana...

KOŚCIÓŁ W OPINOGÓRZE UFUNDOWANY PRZEZ GENERAŁA WINCENTEGO KRASIŃSKIEGO

W artykule przedstawiono architekturę kościoła opinogórskiego łącznie z kryptami. Kościół ten ufundował w latach 20. XIX wieku generał Wincenty hrabia Krasiński. Miał on formę klasycystycznej rotundy, której architekt ni...

MIĘDZY ENCYKLOPEDYCZNĄ NIEWIEDZĄ A KOMPETENCJĄ MNIEMANĄ, CZYLI MANOWCE AKSJOLOGICZNE POLSKIEJ KRYTYKI PRZEDE WSZYSTKIM ROCKOWEJ

Po wstępnych uwagach na temat niezbędności refleksji aksjologicznej w pracy krytyka poważnie traktującego swą profesję, podejmiemy tu próbę oceny, jak dalece owa refleksja jest obecna w rodzimej krytyce rockowej – z niez...

POWSTANIE ORAZ DZIAŁALNOŚĆ ŻYDOWSKICH PARTII POLITYCZNYCH I ORGANIZACJI OBYWATELSKICH W GALICJI WSCHODNIEJ NA PRZEŁOMIE XIX I XX W.

Niezbędnym składnikiem mobilizacji etnopolitycznej Żydów Galicji Wschodniej były poszukiwania własnej identyczności narodowo-kulturalnej w diasporze. W szczególności kontekst syjonistyczny stał się dominantą żydowskiego...

Download PDF file
  • EP ID EP537149
  • DOI 10.19251/rtnp/2018.10(9)
  • Views 47
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Wiśniewska, Beata Cieśleńska (2018). NAUCZYCIEL KREATOREM POSTAW (ANTY)DYSKRYMINACYJNYCH W ŚRODOWISKU SZKOLNYM. Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego, 10(10), 217-252. https://europub.co.uk/articles/-A-537149