Навчальна дискусія – як приклад інтерактивного методу навчання студентів-медиків

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 181

Abstract

У статті подані особливості формування клінічного мислення у студентів ІІ-го курсу Івано-Франківського націо- нального медичного університету на кафедрі біологічної та медичної хімії імені академіка Г.О.Бабенка. На прикладі прове- деного заняття на тему «Травлення вуглеводів у шлунково-кишковому тракті» представлено використання навчальної дис- кусії – як приклад інтерактивного методу навчання. Для систематизації знань та класифікації основних понять на занятті опрацьований матеріал заноситься до таблиць. Важливою передумовою для успішного навчання є набуття студентами прак- тичних навиків. Даючи клініко-діагностичну оцінку отриманим результатам при виконанні лабораторної роботи „Визначен- ня активності амілази слини”, студенти вивчають основи розпізнавання (діагностики) різноманітних захворювань. Педагог керує процесом проведення дискусії і підводить студентів до правильних висновків після розгляду кожного питання.

Authors and Affiliations

Г. В. Токарик

Keywords

Related Articles

Internal Motivation as a Factor in the Development of the Self-Direction of a Future Specialist

Abstract. The article is devoted to one of the urgent problems associated with the formation of the motivation and self-direction of the future specialists. The concepts of self-direction and motivation are defined, whic...

Проблема формування лінгвометодичної компетентності у майбутніх учителів іноземної мови

В професійній освіті особливу значущість набуває підвищення рівня професійно-комунікативної підготовки вчителів. У статті розкрито сутність поняття «лінгвометодична компетентність», проаналізовано сучас...

Формування образу тематичних сторінок університетів в соціальній мережі

У нашому дослідженні ми визначаємо тематику та проблематику контенту на освітню тематику в соціальній мережі на прикладі офіційної сторінки Київського національного університету імені Тараса Шевченка (у «Фей...

Государственная поддержка радиовещания для национальных меньшинств в Украине

В статье исследовано место радиовещания для национальных меньшинств в общей системе радиовещания Украины. Проанализировано языковое законодательство в сфере обеспечения использования государственного...

Didactic principles of inclusive education arrangement at higher educational institutions of Ukraine

It has been stated at the article that arrangement of inclusive education for student with special needs is based on introduction of systematic, individually-oriented and competency-based approaches. Specific didactic pr...

Download PDF file
  • EP ID EP499323
  • DOI 10.31174/SEND-PP2018-181VI75-16
  • Views 125
  • Downloads 0

How To Cite

Г. В. Токарик (2018). Навчальна дискусія – як приклад інтерактивного методу навчання студентів-медиків. Science and Education a New Dimension, 0(181), 65-68. https://europub.co.uk/articles/-A-499323