Nazım Hikmet ve Yavuz Bülent Bakiler’in Şiirlerinde Kullandıkları Kelimeler
Journal Title: Ana Dili Eğitimi Dergisi - Year 2015, Vol 3, Issue 3
Abstract
İnsanlar kelimelerle düşünürler, dünyayı kelimeler yoluyla anlamlandırır. Bundan dolayıdır ki duygu ve düşüncelerin açığa çıkması için kelimeler şarttır. Bunun için de dil insanın kişiliğini yansıtan, onu gösteren ayna olarak kabul edilir. Bu ayna onun tüm evrenle olan ilişkilerini de düzenler. İnsan evreni dilinin penceresinden görür ve gösterir. Bu durum şairler için çok daha anlamlıdır. Bu çalışmada yaşadıkları zaman ve dünya görüşleri farklı iki şairin Nazım Hikmet ve Yavuz Bülent Bakiler’ in şiirlerinde kullandıkları kelimeler incelenerek farklılık ve benzerlikler tespit edilmiştir. Buna göre şairlerin kullandıkları kelimelerin büyük oranda farklılık gösterdiğini söylemek mümkündür. Bu fark şairlerin siyasi düşüncelerinin farklı olmasından ve onların kendi düşüncelerini yansıtan kelimeleri özellikle kullanmasından ileri gelmiştir. Ayrıca şairlerin yetiştikleri ortamın ve beslendikleri kaynakların farklı olması ve gezip gördükleri yerler de kullandıkları kelimeleri farklı kılmıştır. Bunun yanında her iki şairin kullandığı ortak kelimeler de olmuştur. Bununla birlikte şairler için bu kelimelerin çağrışım değerleri farklılık göstermektedir. Şairlerin kullandıkları veya kullanmadıkları kelimelere bakarak onların dünya görüşlerini belirlemek mümkündür denilebilir.
Authors and Affiliations
Mesut TEKŞAN, Keziban TEKŞAN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP174865
- DOI 10.16916/aded.31206
- Views 115
- Downloads 0
Sınıf Tahtalarının Etkili Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
Sınıflardaki tahtalar 19. yüzyıldan beri kullanılarak bir öğretim sembolü hâlini almıştır. Zamanla tozlu tebeşir yerini renkli ve tozsuz tebeşirlere, kara tahta yeşil tahtaya, sonrasında beyaz tahtaya ve mürekkepli renkl...
8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Şekil, Tema ve Tür Açılarından İncelenmesi
Öğrencilere anlama ve anlatma becerileri kazandırma, bu becerileri geliştirme ve dil bilgisi açısından onları bilgilendirme Türkçe dersinin temel amaçlarındandır. Öğretmenlerin başlıca materyali olan ders kitapları, bu a...
Demokratik veya Otoriter Olarak Algılanan Ana-Baba Tutumlarının İlköğretim Öğrencilerinin Türkçe Dersi Akademik Başarılarına Etkisi
Bu çalışmanın amacı algılanan ana-baba tutumlarının ilköğretim öğrencilerinin Türkçe dersi akademik başarılarına etkilerini araştırmaktır. Araştırmanın örneklemini 2011-2012 Öğretim yılında İstanbul ilinde ikisi devlet,...
Türkçe Öğretiminde Kaynak Metinlerin Kullanılmasına Uygun Durumların Oluşturulması
Dil öğretiminde temel araç olan metinlerin öneminden yola çıkılarak yapılan bu çalışmada Türkçe kaynak metinlerin dil eğitiminde, kültür ve değerlerin çocuklara aktarılmasında kullanılabilir metinler olduğu gösterilmeye...
Türkçe Öğretmeni Adaylarının “Özel Durumlarda” Kullandıkları Kalıp Sözler
Atasözleri, deyimler, ikilemeler gibi kalıplaşmış dil birimlerinden biri olan “kalıp sözler” özellikle sözlü iletişimin en güçlü unsurlarındandır. Türkçe dersi hem kullandığı malzeme olan metinler hem de iletişim beceril...