Особливості навчальної мотивації у студентів вищого медичного навчального закладу

Journal Title: Медичні перспективи - Year 2015, Vol 20, Issue 2

Abstract

Мотивация студентов – один из наиболее эффективных способов улучшить процесс и результаты обучения, а мотивы являются двигательной силой процесса обучения и качества усвоения учебного материала. Формирование учебной мотивации сегодня является одной из главных задач современного образования. Учебная мотивация зависит от индивидуальных особенностей студентов, характера ближайшей референтной группы, уровня развития студенческого коллектива и т.д. Целью исследования было: 1) определение уровня учебной мотивации студентов ГУ «Днепропетровская медицинская академия МЗ Украины»; 2) выявление превалирующих мотивов учебной деятель¬ности студентов высшего медицинского учебного заведения; 3) оценка моральной готовности студентов к неизбежным ошибкам в будущей работе; 4) изучение динамики мотивационной сферы будущих врачей в период обучения в высшей школе; 5) сопоставление мотивационных и интеллектуальных показателей студентов начальных, предвыпускных и выпускных курсов; 6) рекомендации для преподавателей по повышению учебной мотивации студентов вуза. Путём анонимного тестирования 537 студентов первого, пятого и шестого курсов изучены особенности учебной мотивации и интеллектуальные показатели студентов. Учебная мотивация студентов вуза в целом довольно высока. Наиболее выраженными мотивами учебной деятельности являются профессиональные и учебно-познавательные. Несколько меньшими являются коммуникативные мотивы и мотивы творческой самореализации, ещё меньшими – социальные мотивы и мотивы престижа. Достаточно низкие показатели избегания неудачи свидетельствуют о моральной настроенности студентов к неизбежным ошибкам в будущей работе. В целом выявлена тенденция к снижению учебной мотивации в процессе обучения. Выраженность учебной мотивации не зависит от интеллектуальных показателей студентов.

Authors and Affiliations

I. Bondarenko , V. Zavizion , V. Kyslytsyna, O. Aseyev, K. Dmytrenko, H. S. , T. Filat , M. Khodzhuzh

Keywords

Related Articles

Пневмонія у хворих на фоні онкологічних захворювань крові 

Проблемные вопросы этиологического диагноза и лечения внебольничной и госпитальной пнев¬моний сегодня активно изучаются. В то же время недостаточно изучены особенности пневмоний у больных с тяжелыми дефектами иммунитета,...

Функція зовнішнього дихання у хворих після трансплантації нирки в умовах імуносупресивної терапії

Функция внешнего дыхания у больных после трансплантации почки в условиях иммуно­супрессивной терапии. Курята А.В., Штепа О.А., Галущак О.В. Целью нашей работы было про­анализировать изменения показателей функции внешнего...

Peculiarities of toxicodynamics and hazard assessment of pymetrozine,a new insecticide

It is well known that despite an actual efficiency pesticides can have a negative impact on humans, animals and the environment. So, new pesticides must be regulated at the stage of their registration in order to prevent...

Survival Rate of Patients with Cardiothoracic Injuries in Road Traffic Accidents, and their Relationship with ISS, GCS and blood transfusions

Severe thoracic trauma is one of the major causes of injury-related mortality. In the United States, thoracic trauma results in one-fourth of all trauma deaths. Globally, cardiothoracic trauma is also a major contributor...

Особенности непосредственной имплантации при наличии хронических очагов одонтогенной инфекции

У статті представлені результати застосування розробленого лікувально-профілактичного комплексу та ефективність безпосередньої імплантації в 66 пацієнтів із хронічними вогнищами одонтогенних інфекцій у периапікальній діл...

Download PDF file
  • EP ID EP105946
  • DOI -
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

I. Bondarenko, V. Zavizion, V. Kyslytsyna, O. Aseyev, K. Dmytrenko, H. S. , T. Filat, M. Khodzhuzh (2015).  Особливості навчальної мотивації у студентів вищого медичного навчального закладу. Медичні перспективи, 20(2), 17-25. https://europub.co.uk/articles/-A-105946