NEATLIKAI NAMŲ DARBŲ? GĖDA PELĖDA!
Journal Title: SVIETIMAS: POLITIKA, VADYBA, KOKYBE - Year 2015, Vol 7, Issue 3
Abstract
2015 metų birželio 4 dieną Lietuva buvo oficialiai pakviesta pradėti stojimo į Ekonominio bendravimo ir plėtros Organizaciją (angl. Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) procesą. Kartu su pakvietimu įteiktos namų darbų užduotys. Viena tų užduočių – pagerinti ugdymo kokybę bendrojo lavinimo mokyklose. Analogišką užduotį – iki 2020 metų sumažinti moksleivių, turinčių skaitymo, matematikos ir gamtos mokslų mokymosi sunkumų, skaičių tiek, kad jis siektų mažiau kaip 15 proc. – Lietuvai yra pateikusi ir Europos Taryba. Atrodytų, kad reikalavimas per penkerius metus pagerinti ugdymo kokybę ir sumažinti žemo pažangumo mokinių skaičių nuo 25–30 procentų iki 15 procentų yra nesunkiai įvykdomas. Atrodytų, jeigu nežinotum, kad per visą Lietuvos mokyklos istoriją to niekam nepavyko padaryti. Bet Estijai, Suomijai, Lenkijai, Vokietijai, Lichtenšteinui, Belgijai, Kanadai, Australijai, Singapūrui, Japonijai ir daugeliui kitų valstybių, jau įsitvirtinusių EBPO, pagerinti ugdymo kokybę bendrojo lavinimo mokyklose pavyko! Kodėl nepavyksta Lietuvai?
Authors and Affiliations
Stasė Bučiuvienė, Simonas Šaulinskas
Keywords
Related Articles
- EP ID EP138522
- DOI -
- Views 174
- Downloads 0
ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ: ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ВСТУПИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ
В статье проанализированы основные тенденции вступительной кампании в высших учебных заведениях Республики Беларусь, обеспечивающих получение специальностей инженерного профиля. Доля абитуриентов, принимаемых в вузы стра...
EDUCATION IN ZIMBABWE: AN INTERVIEW WITH CATHRINE KAZUNGA
Cathrine Kazunga is a full time student studying PhD in Mathematics Education with University of KwaZulu - Natal. University of KwaZulu-Natal is one of the most reputable institutions in South Africa, among the instituti...
COOPERATIVE LEARNING AS A DEMOCRATIC AWARENESS METHOD IN VALUE EDUCATION[/b]
School promotes the moral-cognitive development of the individual and creates the democratic competence of society as a whole. Cooperative learning is a technique for teaching democratic processes through direct experie...
7-8 KLASIŲ MOKINIŲ UGDYMAS KARJERAI: KARJEROS SPECIALISTŲ POZICIJA [CAREER EDUCATION OF 7TH-8TH GRADE STUDENTS: CAREER PROFESSIONALS` POSITION]
Organizational opportunities and peculiarities of career counselling for students in General Education Schools are disclosed in the research. Object of the research: Problems of career development of 7-8 grade students i...
[b]KONFERENCIJOS „PASAULIS VAIKUI: UGDYMO REALIJOS IR PERSPEKTYVOS“ TIKSLAS IR NAGRINĖTŲ KLAUSIMŲ ĮVAIROVĖ[/b] [b] [/b]
2015 m. rugsėjo 17–18 d. Lietuvos edukologijos universitete vyko šeštoji mokslinė ir praktinė konferencija „Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos“, skirta aktualiems ankstyvojo ir pradinio ugdymo klausimams sv...