Neurophenomenology: a methodological remedy for the hard problem
Journal Title: AVANT. Pismo awangardy filozoficzno-naukowej - Year 2010, Vol 0, Issue 1
Abstract
This paper responds to the issues raised by D. Chalmers by offering a research direction which is quite radical because of the way in which methodological principles are linked to scientific studies of consciousness. Neuro-phenomenology is the name I use here to designate a quest to marry modern cognitive science and a disciplined approach to human experience, thereby placing myself in the lineage of the continental tradition of Phenomenology. My claim is that the so-called hard problem that animates these Special Issues can only be addressed productively by gathering a research community armed with new pragmatic tools for the development of a science of consciousness. I will claim that no piecemeal empirical correlates, nor purely theoretical principles, will really help us at this stage. We need to turn to a systematic exploration of the only link between mind and consciousness that seems both obvious and natural: the structure of human experience itself.In what follows I motivate my choice by briefly examining the current debate about consciousness at the light of Chalmer’s hard problem. Next, I outline the (neuro)phenomenological strategy. Finally I conclude by discussing some of the main difficulties and consequences of this strategy.
Authors and Affiliations
Francisco Varela
(Co robi) kognitywista w supermarkecie
Centralnym obiektem zainteresowania Davida Kirsha jest sposób wykorzystania przez ludzi elementów ich otoczenia jako składowych procesów obliczeniowych lub środków redukcji złożoności problemów poznawczych. W swoich bada...
Neurofenomenologia: zaproszenie do dyskusji
Jeszcze kilka lat temu tekst nawiązujący do problematyki neurofenomenologicznej można by zacząć od konstatacji „odkrycia na nowo” zagadnienia świadomości przez nauki kognitywne oraz stwierdzenia faktu, że wyjaśnien...
Różnorodność obecności. Recenzja książki
McLuhan spotyka Derridę i cholerę w studiach nad nauką
Niniejszy tekst jest szczególnym rodzajem wprowadzenia do pracy: „Wizualizacja i poznanie” Bruno Latoura, strukturalnie nawiązując do „Prologu w formie dialogu pomiędzy studentem i (cokolwiek) sokratycznym Profesorem”...
With the most profound misgivings. Interview with Anthony P. Chemero