Nie wszystko można zadekretować
Journal Title: Roczniki Psychologiczne - Year 2014, Vol 17, Issue 3
Abstract
Walka z patologią polegającą na plagiaryzmie czy fałszowaniu danych jest bez wątpienia konieczna. Ograniczenie się do zbudowania systemu kontroli sprawi jednak, że walka ta przeistoczy się w zabawę w policjantów (kontrolerów) i złodziei (nieuczciwych naukowców). W zabawie takiej, tak czy inaczej, górą będą złodzieje. Rozwiązania instytucjonalne powinny więc doprowadzić do zbudowania systemu umożliwiającego swobodny dostęp do danych surowych oraz możliwość publikowania wyników, w których nie wykazano statystycznie istotnych różnic między warunkami. Jeszcze ważniejsza jest organiczna praca w środowisku akademickim, uświadomienie, że nieuczciwość uderza w nas wszystkich.
Authors and Affiliations
Dariusz Doliński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP148211
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
Polscy psychologowie nie gęsi i swój język mają
Punktem wyjścia do dyskusji na temat ewentualnej osobliwości badań naukowych prowadzonych przez psychologów w Polsce oraz kwestii publikowania przez nich prac w rodzimym języku jest otwierający niniejszy numer Roczników...
Self-Complexity and the Sense of Identity
The article presents an attempt at an empirical analysis of the relation between self-concept differentiation and the sense of identity. Patricia Linville's concept of self-complexity and a multidimensional approach to...
Kiedy potrzeba domknięcia sprzyja złożonemu poznaniu
Teoria naiwnego poznania jest jednym z najbardziej wpływowych podejść opisujących proces nabywania wiedzy. Zgodnie z nią o przebiegu procesu epistemicznego decyduje w pierwszej kolejności motywacja do uzyskania domknięci...
Mechanizmy zdrowia i zaburzeń psychicznych w teorii dialogowego Ja
Artykuł zawiera przegląd literatury na temat mechanizmów zdrowia i zaburzeń psychicznych w ujęciu teorii dialogowego Ja. W pierwszej części przedstawiono najważniejsze twierdzenia teorii dialogowego Ja, mające znac...
Myślmy o diagnozie i diagnostach szerzej
Komentując tekst M. Filipiak i współautorów, postulujemy zwłaszcza szersze, niż zostało to uczynione, zdefiniowanie grupy diagnostów. Nie kontestując w pełni słusznego postulatu całożyciowe-go kształcenia w obszarze dia...