Ноты как семиотический феномен в типологическом аспекте (опыт классификации знаков музыкального письма)
Journal Title: Ars inter Culturas - Year 2016, Vol 0, Issue 5
Abstract
NOTES AS A SEMIOTIC PHENOMENON IN THE TYPOLOGICAL ASPECT (THE EXPERIENCE OF CLASSIFICATION OF THE MUSIC WRITING SIGNS) In the article music writing is considered from a semiotic point of view, the universal typology of music writing is proposed, the specific means of musical notation inherent in classical European note-line writing and some new graphical tools of music recording are discussed, the necessity of studying the notes for the practice of music education is proved.
Authors and Affiliations
Сергей Васильевич Шип
Keywords
Related Articles
- EP ID EP178455
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Animowanie multikulturowych działań artystycznych - o szansach rozwijania etnopedagogiki w czasach kulturowego izolacjonizmu
ANIMATION OF MULTICULTURAL ARTISTIC ACTIVITIES – OPPORTUNITY TO DEVELOP ETHNO PEDAGOGY IN TIMES OF CULTURAL ISOLATION The article presents the issue of ethno-pedagogy science and the chances of its es-tablishment by cu...
CYGAŃSCY MUZYCY W EUROPIE – SZKIC HISTORYCZNY
GYPSY MUSICIANS IN EUROPE – A SKETCH OF HISTORICAL OUTLINE The article begins by explaining the origins of Gypsies with an emphasis on the linguistic and anthropological theories tracing Indian decadency of Gypsies. Draw...
Agnieszka Cybal-Michalska, Tożsamość młodzieży w perspektywie globalnego świata. Studium socjopedagogiczne, Poznań 2006, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, ss. 251
Recenzja książki
KOMUNIKACYJNE I INTEGRACYJNE ZNACZENIE SYMBOLI KULTUROWYCH NA PRZYKŁADZIE MUZYKI
KOMMUNIKATIVE UND INTEGRATIVE BEDEUTUNG VON KULTURELLEN SYMBOLEN – AM BEISPIEL MUSIK Der Ausgangspunkt in diesem Artikel ist die Behauptung, dass der Mensch ein animal symbolicum sei. Die kulturellen Symbole ermöglichen...
MUSIK – HUMANITÄT – ERZIEHUNG KARL HEINRICH EHRENFORTH ALS PÄDAGOGE, WISSENSCHAFTLER, THEOLOGE UND VERBANDSPOLITIKER
MUSIC – HUMANITY – EDUCATION KARL HEINRICH EHRENFORTH AS PEDAGOGUE, SCHOLAR, THEOLOGIAN AND AGENT OF ASSOCIATION POLITICS The main scientific and educational characteristics of Karl Heinrich Ehrenforth will be demonstr...