Нові можливості організації діяльності тьютора дистанційного навчання у Moodle 3.2
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 2
Abstract
У статті наведено функції тьютора дистанційного навчання. Автор описує результати аналізу нових можливостей системи управління навчанням Moodle версії 3.2 для організації діяльності тьютора в умовах дистанційного навчання. Розглядаються засоби розміщення якісної інформації навчального характер, організації спілкування зі слухачами та нові типи питань тестів.
Authors and Affiliations
Катерина Осадча
Keywords
Related Articles
- EP ID EP236896
- DOI -
- Views 122
- Downloads 0
Комп’ютерне моделювання параметрів магнітної системи вітрового теплогенератора
У статті розглядаються питання енергоспоживання з використанням магнитоприводу для перетворення енергії вітру в тепло. На алгоритмічній мові Сі створена програма, яка дозволила побудувати комп'ютерну модель впливу форми...
Розробка педагогічного програмного засобу для вивчення Scratch у середній школі
В роботі наведено інформація стосовно розробленого педагогічного програмного засобу вивчення Scratch у середній школі. Реалізація комп’ютерних навчальних засобів в учбовому процесі середньої школи допомага...
Впровадження розрахунку ціни товару в онлайн-каталозі
В статті проаналізовано платформу, на якій реалізовано онлайн-ресурс. Проведена загальна характеристика, виділені основні переваги. Також описано, яким способом реалізоване завдання впровадження мультивалютнос...
Аналіз інструментальних засобів створення довідників для ОС Android
Стаття присвячена розгляду електронних засобів навчання, зокрема довідників, як освітніх ресурсів. Висвітлено досвід вчених, які займалися теоретичними і практичними питаннями впровадження електронних засобів навчання в...
Автоматизація сценаріїв тестування веб-порталу
В статті проаналізовані види автоматизованого тестування, які використовувалися при розробці web-порталу обліку міграції птахів. Автором приведена загальна характеристика функціональних, unit-тестів та приймальних...