НОВЫЕ КОНЦЕПЦИИ В ОЦЕНКЕ ДИСЛЕКСИИ

Abstract

В данной статье рассмотрен синдром дислексии как причина плохой успеваемости детей из средних школ в овладении навыками чтения и письма на родном и иностранных языках.

Authors and Affiliations

Назима Рысбаева, Даулет Усиббек, Ульжалгас Бауыржановна, Жабек Бейимбет

Keywords

Related Articles

ПІЛАТ ЯК ВИКОНАВЕЦЬ ВОЛІ ІСУСА: ДЕКОНСТРУКЦІЯ ЄВАНГЕЛЬСЬКОГО СЮЖЕТУ В РОМАНІ ЖОЗЕ САРАМАГО «ЄВАНГЕЛІЄ ВІД ІСУСА»

У статті аналізуються особливості трансформації традиційного сюжету в романі Жозе Сарамаго «Євангеліє від Ісуса». Автор десакралізує євангельські ситуації й, зокрема, переписує в постмодерністському ключі епізод суду Пон...

ПОЛОЖЕНИЕ КАЗАХСТАНА ПОСЛЕ РАСПАДА СССР И СОЗДАНИЯ СНГ

В статье рассматривается Республика Казахстан после распада Советского Союза и создания Содружества Независимых государств. Дается общий анализ с обретения независимости Казахской ССР, вхождение в интеграционную мировую...

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ СТАТИЧЕСКИХ ИСПЫТАНИЙ ГРУНТОВ СВАЯМИ ПО ТРЕБОВАНИЯМ ASTM СТАНДАРТА

в статье представлены статические испытания грунта сваями по требования ASTM (американский стандарт), на примере строительного объекта «Карачаганакское нефтегазо-месторождение». Приведены результаты испытания, анализ.

ФИТНЕС КАК СРЕДСТВО УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

в статье приведены и показаны положительные стороны разработанной фитнес технологии. Приводится эффективность разработанной технологии путем получения данних.анализируются современная научно-методическая литература и нов...

О КОЛЕБАНИЯХ В НЕКОТОРЫХ СУЩЕСТВЕННО НЕЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМАХ

В данной статье исследует колебания в существенно нелинейных автономных системах определенного вида с помощью метода Г. В. Каменкова. Получены необходимые и достаточные условия существования стационарных решений таких си...

Download PDF file
  • EP ID EP391515
  • DOI -
  • Views 94
  • Downloads 0

How To Cite

Назима Рысбаева, Даулет Усиббек, Ульжалгас Бауыржановна, Жабек Бейимбет (2017). НОВЫЕ КОНЦЕПЦИИ В ОЦЕНКЕ ДИСЛЕКСИИ. Актуальные научные исследования в современном мире, 2(4), 164-166. https://europub.co.uk/articles/-A-391515