Nowe paradygmaty wychowania w środowisku cyfrowym

Journal Title: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie - Year 2018, Vol 0, Issue 25

Abstract

Rozwój współczesnych mediów wywiera istotny wpływ na różne aspekty ludzkiego życia. U jego podstaw leżą intensywne zmiany technologiczne, jakie dokonują się w mediach. Stanowią wyzwanie dla badacza i szansę dla animatorów życia społecznego. Od lat prowadzone są badania nad znaczeniem mediów dla wychowania. Ich socjalizacyjny wpływ na młode pokolenie jest uznany i przebadany w wielu przejawach. Niemniej jednak paradygmaty przyjmowane w prowadzeniu tych badań muszą ulec rewizji. Nowe technologie zmieniają charakter owego socjalizacyjnego wpływu. Artykuł próbuje dokonać rewizji kilku takich paradygmatów: potraktowanie młodych użytkowników nowych technologii jako bardziej kompetentnych w posługiwaniu się nimi, bezwarunkowe uznanie technologii jako narzędzia zdobywania wiedzy, kierunek transformacji mediów. Pedagogika powinna wziąć pod uwagę nowe paradygmaty, aby pomóc dorastającemu młodemu człowiekowi odnaleźć się w środowisku wychowawczym silnie nasyconym nowymi technologiami – z jednej strony uchronić przed całkowicie nowymi niebezpieczeństwami, a z drugiej wykorzystać szansę, jaką niosą.

Authors and Affiliations

Krzysztof Łuszczek

Keywords

Related Articles

(Nie)zdolność gimnazjalistów do owocnego przyjęcia bierzmowania

Autor artykułu odpowiada na pytanie: Co rozumiemy przez niezdolność owocnego przyjęcia sakramentu bierzmowania? Jest to brak warunków niezbędnych do pomnażania łask wynikających z przyjętego sakramentu. To rodzaj odporno...

Rola języka ojczystego w wierze i duszpasterstwie

Pół wieku od zakończenia Vaticanum II (1962-1965) często zapomina się o dobrodziejstwie, jakie przyniósł sobór całemu Kościołowi w czynnym przeżywaniu wiary, liturgii przez wiernych. A stało się to możliwe przez dopuszcz...

Jezus Chrystus Konsekrowany jako nowa świątynia (J 10, 22-39)

Nella pericopa Gv 10, 22-39 Gesù Cristo è dimostrato come il compimento personale del ruolo storico-salvifico del tempio di Gerusalemme. Non si tratta qua di una discontinuità tra l’Antico e il Nuovo Testamento, ma di un...

Materiały Archiwum Diecezji Koszalińsko-Kołobrzeskiej w Koszalinie dotyczące kościelnych dziejów Piły

Pierwsze źródła dotyczące Piły pochodzą z akt konsystorskich z połowy XV w. Początkowo należała ona do parafii w Ujściu. Usamodzielniła się w początkach XVII w. Do 1920 r. wchodziła w skład diecezji i archidiecezji pozna...

Lectio divina w nauczaniu Benedykta XVI i w pracach synodu biskupów z 2008 roku

Negli ultimi anni in tutta la Chiesa si può notare un interesse animato verso una pratica spirituale chiamata lectio divina. In questa corrente si iscrive anche l’insegnamento del papa Benedetto XVI, il quale tale lettur...

Download PDF file
  • EP ID EP423205
  • DOI 10.18276/skk.2018.25-10
  • Views 126
  • Downloads 0

How To Cite

Krzysztof Łuszczek (2018). Nowe paradygmaty wychowania w środowisku cyfrowym. Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie, 0(25), 163-175. https://europub.co.uk/articles/-A-423205