O WSTYDZIE W SYTUACJACH OCENIANIA SZKOLNEGO I KONSEKWENCJACH DOŚWIADCZANIA GO PRZEZ UCZNIÓW
Journal Title: Colloquium - Year 2015, Vol 1, Issue
Abstract
W szkolnej codzienności doświadczanie przez uczniów wstydu w sytuacji oce-niania jest zjawiskiem częstym, lecz nie podejmowanym badawczo. Dlatego w niniej-szym opracowaniu pokazano, jak ocenianie (zewnętrzne i nauczycielskie) oraz samooce-na ucznia, zawierając informacje o niesprostaniu normom i wymaganiom obowiązującym w szkolnej codzienności, implikują doświadczanie przez uczniów wstydu wobec siebie i wobec drugich. Zastosowanie klasyfikacji wstydu Jacka M. Barbaleta umożliwiło nie tylko wyodrębnienie kilku typów wstydu doznawanego podczas oceniania: narcystycznego, sytuacyjnego, agresywnego i „uległości”, ale także pokazanie konsekwencji doznawania go przez ocenianych.
Authors and Affiliations
Maria Groenwald
FORCED MIGRATION OF UKRAINIAN KULAKS IN THE INTER–WAR PERIOD – STATE OF RESEARCH
The topic of the Holodomor in Ukraine and the following deportation of Ukrainian kulaks was taken up by many authors from around the world, such as Michał Klimecki, Stanisław Kulczycki, Nikolai Ivnitski, Еlena Chernoluts...
NOWE WYMAGANIA DOTYCZĄCE KOMPETENCJI PEDAGOGA RESOCJALIZACYJNEGO W ZAKRESIE PRACY PSYCHOKOREKCYJNEJ Z OSOBAMI UZALEŻNIONYMI
Pedagodzy resocjalizacyjni podejmujący pracę z uzależnionymi sprawcami czynów karalnych muszą posiadać pogłębioną wiedzę i wybrane umiejętności z zakresu terapii uzależnień. Prezentowany artykuł, ukazując związki między...
ODRODZENIE KOŚCIOŁA KATOLICKIEGO W KAZACHSTANIE. HISTORIA, RELACJI Z PAŃSTWEM
Artykuł jest poświęcony historii odrodzenia i formowania Kościoła katolickiego w Kazachstanie. Przedstawia problemy, z którymi spotykają się miejscowi katolicy oraz opisuje podział administracyjny Kościoła. Praca przedst...
ROLA OBRZĘDOWOŚCI I TRADYCJI MORSKICH W WYCHOWANIU MŁODZIEŻY W POLSCE PRZED I PO 1989 R.
Gdynia, „miasto z morza” jest miejscem, w którym jedną z działalności wychowawczych realizowanych, od chwili powstania miasta, było właśnie wychowanie morskie młodzieży. Urzeczywistniano je w gdyńskich klubach żeglarskic...
DOŚWIADCZENIE „OBCEGO” W PAMIĘCI HISTORYCZNEJ POLAKÓW
Pamięć historyczna to swoisty „akumulator”, w którym przechowujemy narodowe doświadczenia, zarówno te pozytywne jak również negatywne, mające poważny wpływ na to, kim jesteśmy dziś i jak radzimy sobie z naszą przeszłości...