Obiekty obronne „Trójkąta Lidzbarskiego” na terenie Nadleśnictwa Orneta
Journal Title: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej - Year 2017, Vol 3, Issue 52
Abstract
Artykuł przedstawia wyniki inwentaryzacji terenowej obiektów obronnych „Trójkąta Lidzbarskiego”, położonych na terenie Nadleśnictwa Orneta. W ramach pracy ustalono dokładną lokalizację (GPS) oraz oceniono stan 204 schronów (165 bojowych, 18 obserwacyjnych, 11 dowodzenia, 10 biernych). Umocnienia w zdecydowanej większości położone są w lasach. W programie ArcGIS utworzono warstwy mapy numerycznej, przedstawiające lokalizację obiektów. Przeważają zniszczone schrony – 71%, uszkodzonych jest 11%, a w stanie dobrym – 18%. Wykazano statystycznie istotne różnice w stanie konstrukcji obronnych – w zależności od ich rodzaju oraz od ich położenia.
Authors and Affiliations
Waldemar Ostrowski, Jarosław Kikulski
Cele strategiczne i realizacyjne Aichi Biodiversity Targets
W 2010 roku w Nagoi w Japonii, strony konwencji o zachowaniu różnorodności biologicznej przyjęły plan strategiczny na rzecz ochrony różnorodności biologicznej (2011-2020) oraz na rzecz życia w harmonii z naturą. Za główn...
Model edukacji leśnej społeczeństwa w Lasach Państwowych
Elementy edukacji leśnej społeczeństwa w działalności leśników są tak stare jak leśna profesja. Jednak dopiero powołanie leśnych kompleksów promocyjnych (LKP) w Polsce w 1994 r. wiązało się z formalnym przypisaniem Służb...
Współczesne kierunki ochrony fitocenoz leśnych
Fitocenozy leśne od samego początku historii ochrony przyrody uważane były za kluczową część ekosystemów w sieci obszarów chronionych. Wynika to z faktu, że są one końcowym etapem sukcesji roślinności lądowej i tym samym...
Nie dla polowań w Puszczy Zielonka! Studium przypadku konfliktu między myśliwymi a społecznością lokalną
Łowiectwo kiedyś dostarczało ludziom pożywienia, ubrań, ozdób czy narzędzi do wykonywania codziennych prac polowych. Dziś myśliwym nazywa się osobę, która legalnie poluje na zwierzynę oraz przestrzega zasad etycznych i p...
Promocja drewna – zagadnienie, które powinno być poruszane w edukacji leśnej?
Dla wielu ludzi wycinka drzew w lesie kojarzy się z jego niszczeniem. Społeczeństwo nie ma świadomości, że dzięki pozyskaniu rozwijają się również pozaprodukcyjne funkcje lasu. W edukacji leśnej niezbyt często porusza si...