ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОГО И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО МЕТОДОВ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Journal Title: Вісник Запорізького національного університету. Фізичне виховання та спорт - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
Обоснована эффективность использования игрового и соревновательного методов в физическом воспитании учащихся, обучающихся на I ступени общего среднего образования. Проведен анализ литературных данных об использовании игрового и соревновательного методов в процессе физического воспитания, позволяющий формировать у учащихся интересы и склонности к определенным видам физической активности, выявить специфику индивидуальных моторных проявлений. Поэтому целесообразность использования игрового и соревновательного методов для расширения двигательного опыта, развития физических качеств и повышения двигательной активности представляется важным для укрепления здоровья учащихся, повышения мотивации к занятиям физическими упражнениями и улучшения показателей их физической подготовленности. В начале исследования были представлены особенности использования игрового и соревновательного методов, проведен анализ средств и методических приемов, расширена и обоснована технология использования игрового и соревновательного методов в учебном процессе по физическому воспитанию учащихся младшего школьного возраста. Выявлено, что применение игрового и соревновательного методов позволяет существенно повысить качество обучения, способствует успешному накоплению двигательного опыта, воспитывает у учащихся самостоятельность и умение принимать решения. И все это позволяет считать оправданным поиск и экспериментальное обоснование эффективности использования игрового и соревновательного методов в физическом воспитании учащихся. Полученные результаты показывают положительные сдвиги и достоверные различия в показателях физической подготовленности в экспериментальной группе по сравнению с контрольной. В экспериментальной группе отмечен более существенный прирост в показателях скоростно-силовых, гибкости, ловкости и быстроте. Результаты исследования позволили сделать выводы об эффективном использовании на уроках физической культуры игрового и соревновательного методов, которые способствовали повышению уровня физической подготовленности по сравнению с общепринятыми методами при одинаковых затратах времени, а сами уроки сделать более интересными. Технология соревновательного и игрового методов на уроках физической культуры повысила уровень физической подготовленности учащихся до уровней «хорошо» и «отлично», сформировала у них доминирующий мотив двигательной деятельности – мотив состязательности, повысила уровень знаний о физической культуре
Authors and Affiliations
Людмила Кузьміна, Тамара Чиженок
Keywords
Related Articles
- EP ID EP553853
- DOI -
- Views 118
- Downloads 0
АКТУАЛЬНІСТЬ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Зосереджено увагу на необхідності формування в майбутніх учителів фізичної культури високого рівня культури здоров’я під час навчання у вищих навчальних закладах. Проаналізовано зміст двох вихідних наукових дефініцій «ку...
СПОРТИВНО-МАСОВА РОБОТА ЯК ІНСТРУМЕНТ ВИХОВАННЯ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ АГРАРНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ВАЛЕОЛОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ
The issue of healthy lifestyle valued attitude education of agricultural higher educational establishments students is investigated. Mass sports activities are suggested to use as a tool for solving this problem. The me...
ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОГО И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОГО МЕТОДОВ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Обоснована эффективность использования игрового и соревновательного методов в физическом воспитании учащихся, обучающихся на I ступени общего среднего образования. Проведен анализ литературных данных об использовании игр...
УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ТРАДИЦІЇ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
На основі теоретичного аналізу виявлено, що національне виховання є одним із головних приоритетів сучасної освіти, його основна мета – виховання свідомого громадянина, патріота, набуття молоддю соціального досвіду, висок...
ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ СПОРТИВНИХ ІГОР У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Наведено результати аналізу науково-методичної літератури, зарубіжного досвіду використання засобів спортивних ігор у фізичному вихованні дітей дошкільного віку, які свідчать про те, що значна частина впроваджених у прак...