Ocena porady edukacyjnej pod kątem możliwości obniżenia poziomu depresyjności. Przebieg i analiza uzyskanych wyników badań

Journal Title: Psychoterapia - Year 2017, Vol 180, Issue 1

Abstract

Cel pracy Celem była ocena czy podjęta interwencja profilaktyczna może przyczynić się do zmniejszenia natężenia objawów depresyjnych, oraz czy mogą zwiększyć się obszary zadowolenia. Metoda Metody: W badaniach wykorzystano następujące narzędzia badawcze: Test Dwóch Pytań (TDP) służący do wstępnego diagnozowania depresji i jej natężenia, Skala Depresji HS-20 oraz Skala Becka do badania poziomu depresji, Kwestionariusz Oceny Obszarów Zadowolenia (KOOZ), służący m.in. do badania obszarów zadowolenia, Kwestionariusz Oceny Porady Profilaktycznej przez uczestnika (KPP-U), Ankieta demograficzna. Wyniki Wyniki: Wyniki badań pokazały m.in., że w skali TDP, a także w Skali HS-20 oraz w skali Becka uczestnicy konsultacji uzyskali stosunkowo wysokie wyniki co może sugerować występowanie podwyższonego poziomu depresji u osób zgłaszających się na konsultację. Analizując osoby, które wzięły udział w drugiej konsultacji obserwuje się istotnie statystycznie niższy poziom depresji w stosunku do poziomu depresji jaki u nich wystąpił w trakcie pierwszej konsultacji. Obserwuje się także, że obszary zadowolenia zwiększyły się w 7 przypadkach. Wnioski Wnioski: Można zauważyć, że w drugim badaniu po miesiącu obserwuje się u osób, które przyszły i skorzystały z konsultacji profilaktycznej korzystne zmiany. Wyniki te nie potwierdzają przyczynowej roli samej konsultacji profilaktycznej, ukazują jednak prawdopodobieństwo wystąpienia korzystnych zmian nastroju oraz wzrost niektórych obszarów zadowolenia u osób, które angażują się w uczestnictwo w programie profilaktycznym.

Authors and Affiliations

Krzysztof Walczewski, Piotr Słowik, Łukasz Müldner- Nieckowski

Keywords

Related Articles

Wskazania i przeciwwskazania do terapii małżeńskiej/terapii par

Streszczenie Autorka na podstawie literatury i własnych doświadczeń w prowadzeniu terapii małżeńskiej/par przedstawia wskazania i przeciwwskazania do tej formy terapii dotyczące zarówno osób korzystających z terapii, ja...

Symptoms of mental health disorders and early maladaptive schemas - assessment of dependencies

Objectives The therapy practice shows that some patients report various symptoms that do not constitute any syndrome corresponding to particular disorders. In these recounts often there is no information about the events...

Family transformation — its manifestations and implications for psychotherapy

In the context of experience in the functioning of an adolescent psychiatric unit as well as that of family therapy in the recent years, the author discusses what type of changes have taken place in Polish families. Two...

Nowe trendy w psychoterapii. Znaczenie perspektywy czasowej w obszarze zdrowia psychicznego oraz podejmowanych interwencji terapeutycznych.

Konstrukt czasu w procesie psychoterapii obok swojego znaczenia organizacyjnego wyznaczającego ramy pracy związane z reprezentowanym przez psychoterapeutę paradygmatem leczenia oraz długością trwania psychoterapii (setti...

Dopytywanie się o przemoc

Artykuł jest filozoficzną refleksją nad pojęciem przemocy. Autor wskazuje na niejednoznaczność i złożoność tego terminu. W szczególności zwraca uwagę, że zjawisko to nie ogranicza się do postaci przemocy fizycznej. Wyróż...

Download PDF file
  • EP ID EP262002
  • DOI -
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Krzysztof Walczewski, Piotr Słowik, Łukasz Müldner- Nieckowski (2017). Ocena porady edukacyjnej pod kątem możliwości obniżenia poziomu depresyjności. Przebieg i analiza uzyskanych wyników badań. Psychoterapia, 180(1), 71-86. https://europub.co.uk/articles/-A-262002