Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Cinsel Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi / Sexual Education Given to the Families of Three – Five Year Old Children Attending to a Preschool Education Institution and Its Analysis
Journal Title: Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - Year 2015, Vol 2, Issue 3
Abstract
Bu çalışmada, anne ve babaların çocuklarının cinsel gelişimi ve eğitimi ile bilgili bilgilerini tespit etmek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2014-2015 eğitim öğretim yılında Karabük ili merkezinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden, üç-altı yaş çocukları olan anne – babalar oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından geliştirilen "Cinsel Gelişim ve Eğitim Ebeveyn soru formu aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmada deneysel yöntem kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçların bazıları şunlardır: Çalışmaya katılan ebeveynlerin tümü cinsel eğitimin tanımını tek yönlü bir bakış açısıyla vermişler ancak cinsel eğitimin gerekli olduğunu bildirmişlerdir. Ebeveynlerin çoğunluğu cinsel eğitimine 3-6 yaşında başlamak gerektiğini ve bu eğitimin kız çocuğa annesi, erkek çocuğa babası tarafından verilmesi gerektiğini düşünmektedir. Ebeveynlerin % 65,6‟sı çocuğun cinsel eğitimi ile ilgili eğitim almadıklarını ifade ederken, % 75‟i bu konuda çocuklarıyla rahatlıkla konuşabildiklerini ve çoğunlukla kız-erkek genital organları arasındaki farklılıkları ve özel bölgelerin hijyen ve temizlik kurallarını konuştuklarını belirtmiştir. Çocuklarını cinsel istismardan korumak için çocuğu gözetim altında tutma, güvensiz kişi ve ortamlardan uzak tutma, cinsel organlarına ebeveynleri dışında kimsenin dokunmaması ve böyle durumlarda bağırması gerektiğini öğütleme yöntemlerini kullandıkları sonucuna ulaşılmıştır. Anahtar kelimler: Cinsellik, cinsel eğitim, cinsel istismar, mastürbasyon
Authors and Affiliations
Şehnaz CEYLAN, Asya ÇETİN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP274597
- DOI 10.21020/husbfd.288504
- Views 94
- Downloads 0
The Relationship Between Maximal Oxygen Intake, Body Fat and Bone Marker Measurements in Different Sports Branches
Objectives: The purpose of our study is to evaluate the interaction between maximal oxygen intake, body composition and some bone marker measurements in Turkish elite players. Methods: A total of 51 Turkish players of Tu...
The Effect of Regular Physical Exercise on Well-being of University Students / Düzenli Fiziksel Egzersizin Üniversite Öğrencilerinin İyilik Haline Etkisi
Objective: Despite the fact that the importance of regular exercise for a healthy life is getting better understand every day; technological advances, business life, urbanization and other factors negatively affect human...
0-72 Ay Aralığındaki Türk Çocuklarının Uyku Alışkanlıkları / Sleeping Habits of 0-72 Months old Turkish Children
OBJECTIVES: The purpose of the study is to analyze children’s sleeping habits. The sample included randomly selected mothers of 543 girls and 557 boys between the ages of 0-72 months. MATERIALS AND METHODS: Data collect...
Psycho-Motor Development and Social Development Impact of Sports / Sporun Psiko-Motor Gelişim ve Sosyal Gelişime Etkisi
Sports is a phenomenon involving movement and expanding the social environment of individuals. Individuals have the opportunity to observe some social skills about how to behave in a social environment through sports. Sp...
Multifrequency tympanometry findings in Newborns and Infants / Yenidoğan ve İnfantta Multifrekans Timpanometri Bulguları
Objectives: We aimed to evaluate the correlation between transient otoacoustic emission and multifrequency tympanometry measurements in the ages of 0-28 weeks neonates and infant group in this study. Materials and Method...