Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Cinsel Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi / Sexual Education Given to the Families of Three – Five Year Old Children Attending to a Preschool Education Institution and Its Analysis

Abstract

Bu çalışmada, anne ve babaların çocuklarının cinsel gelişimi ve eğitimi ile bilgili bilgilerini tespit etmek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2014-2015 eğitim öğretim yılında Karabük ili merkezinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden, üç-altı yaş çocukları olan anne – babalar oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından geliştirilen "Cinsel Gelişim ve Eğitim Ebeveyn soru formu aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmada deneysel yöntem kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçların bazıları şunlardır: Çalışmaya katılan ebeveynlerin tümü cinsel eğitimin tanımını tek yönlü bir bakış açısıyla vermişler ancak cinsel eğitimin gerekli olduğunu bildirmişlerdir. Ebeveynlerin çoğunluğu cinsel eğitimine 3-6 yaşında başlamak gerektiğini ve bu eğitimin kız çocuğa annesi, erkek çocuğa babası tarafından verilmesi gerektiğini düşünmektedir. Ebeveynlerin % 65,6‟sı çocuğun cinsel eğitimi ile ilgili eğitim almadıklarını ifade ederken, % 75‟i bu konuda çocuklarıyla rahatlıkla konuşabildiklerini ve çoğunlukla kız-erkek genital organları arasındaki farklılıkları ve özel bölgelerin hijyen ve temizlik kurallarını konuştuklarını belirtmiştir. Çocuklarını cinsel istismardan korumak için çocuğu gözetim altında tutma, güvensiz kişi ve ortamlardan uzak tutma, cinsel organlarına ebeveynleri dışında kimsenin dokunmaması ve böyle durumlarda bağırması gerektiğini öğütleme yöntemlerini kullandıkları sonucuna ulaşılmıştır. Anahtar kelimler: Cinsellik, cinsel eğitim, cinsel istismar, mastürbasyon

Authors and Affiliations

Şehnaz CEYLAN, Asya ÇETİN

Keywords

Related Articles

Egzersiz, İnsülin Duyarlılığı ve Mitokondriyal Fonksiyonu Etkiler Mi? / Does Exercise Affect Mitochondrial Function and Insulin Sensitivity?

Skeletal muscle has an important role in the pathogenesis of insulin resistance. Several studies have found that insulin action may be related to the oxidative capacity of skeletal muscle. Aerobic exercises improve both...

Damak ± Dudak Yarıklı Bireylerde İşitme ve Dil Gelişiminin Değerlendirilmesi / Assessment of Hearing and Language Development in Individuals with Cleft Lip Palate

Objectives: Most children with cleft palate±lip have conductive-type hearing loss due to otitis media in the early years of life. Due to not presenting required interventions can affect language development negatively. I...

The Effect of Regular Physical Exercise on Well-being of University Students / Düzenli Fiziksel Egzersizin Üniversite Öğrencilerinin İyilik Haline Etkisi

Objective: Despite the fact that the importance of regular exercise for a healthy life is getting better understand every day; technological advances, business life, urbanization and other factors negatively affect human...

Erken Çocukluk Döneminde Görülen Okul Zorbalığı Davranış Eğilimlerinin Çocukların Kişisel/Sosyal –Dil –Motor Gelişimleri ile Olan İlişkisi/The Relationship Betwixt Self/Soial – Tongue –Motor Development And School Despotism Tendency Ranks Which Seems In Early Childhood Term

If the children’s developmental qualifications don’t support adequate early childhood term, this is known these children displaying problem behaviours when they attain advanced term.In this study, it is aim to evaluate w...

Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Cinsel Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi / Sexual Education Given to the Families of Three – Five Year Old Children Attending to a Preschool Education Institution and Its Analysis

Bu çalışmada, anne ve babaların çocuklarının cinsel gelişimi ve eğitimi ile bilgili bilgilerini tespit etmek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2014-2015 eğitim öğretim yılında Karabük ili merkezinde Milli Eğiti...

Download PDF file
  • EP ID EP274597
  • DOI 10.21020/husbfd.288504
  • Views 85
  • Downloads 0

How To Cite

Şehnaz CEYLAN, Asya ÇETİN (2015). Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Cinsel Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi / Sexual Education Given to the Families of Three – Five Year Old Children Attending to a Preschool Education Institution and Its Analysis. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2(3), 41-59. https://europub.co.uk/articles/-A-274597