ON THE WAY TO LITERACY

Journal Title: Państwo i Społeczeństwo - Year 2016, Vol 0, Issue 2

Abstract

Ścieżki do umiejętności czytania i pisania Autorka tekstu wskazuje, że podczas czytania ze zrozumieniem rozmaitych tekstów lite-rackich uczeń rozwija swoje umiejętności czytania i pisania jako podstawowe narzędzia działania we wszystkich segmentach współczesnego życia. Strategie czytania opierają się na działaniach z tendencją do kompleksowego rozwoju umiejętności ucznia. Dla ni-niejszego opracowania przeprowadzone zostało badanie z udziałem studentów czwartego roku studiów pedagogicznych kierunku: Wczesna edukacja, prowadzonych na Wydziale Edukacji Uniwersytetu w Koperze. Celem badania było ustalenie sposobu wyjaśniania uczniom mniej znanych słów oraz podejścia dydaktycznego w dyskusji nad tekstem li-terackim. Wnioski z przeprowadzonych badań dowodzą, że w procesie kształcenia kan-dydatów na nauczycieli wczesnej edukacji należy zwrócić szczególną uwagę na rozwój nowoczesnych strategii w pozyskiwaniu różnego rodzaju tekstów literackich z książek dla dzieci i młodzieży. W rozwoju komunikacji i literackich kompetencji uczniów oraz podczas doboru odpowiedniej metody nauczania ważne jest, aby wybrać teksty z litera-tury dla dzieci i młodzieży, które mają oczekiwaną jakość i właściwe przesłanie. Należy jednocześnie pamiętać, że podczas czytania dobrze dobranych tekstów literackich uru-chamiają się różne drogi przeżywania, rozumienia i plastycznego myślenia o tekście. Jest to także sposób zachęcania uczniów do budowania własnych ocen, do wyciągania wnio- sków, a tym samym do rozwoju czytania ze zrozumieniem, które należy do głównych mankamentów nauki czytania w szkole podstawowej.

Authors and Affiliations

Vida Medved Udovič

Keywords

Related Articles

MIĘDZY KSZTAŁCENIEM EGALITARNYM A ELITARNYM – DYLEMATY WSPÓŁCZESNOŚCI

Education of the elite is an important social problem; elites have been a part of every society since the primitive cultures until contemporary modern democraccy of the present day. Their place and functions have been ch...

ŚWIADOMOŚĆ RODZICIELSKA MATKI I OJCA

This article was devoted to the issues of modern family. The main goal is to show the value of what is in a person’s life becomes a family. Content presented indicates that prepare for its foundation and to take the role...

PRÓBA CHARAKTERYSTYKI PSYCHOLOGICZNEJ CICHOCIEMNEGO

Cichociemni were the elite of the Polish Armed Forces in the West. They were trained in Great Britain to operate in occupied Poland and were ready for any sacrifice for the Fatherland. Despite the fact that over 2600 can...

CROSS-LINGUISTIC INFLUENCE IN THIRD-LANGUAGE ACQUISITION: LEARNING MANDARIN CHINESE (L3) THROUGH THE MEDIUM OF ENGLISH (L2)

Wpływ międzyjęzykowy w nabywaniu drugiego języka obcego na przykładzie nauki języka chińskiego (L3) za pośrednictwem języka angielskiego (L2) Interferencja (znana także jako transfer językowy) L1 to wpływ pierwszego języ...

KREATYWNOŚĆ JAKO NIEZBĘDNY ELEMENT KOMPETENCJI NAUCZYCIELA W EDUKACJI ALTERNATYWNEJ

Creativity as the leading element of teacher competence in alternative education The author of the article raises the issue of alternative education, which in recent years has become a thoroughly planned offer, implement...

Download PDF file
  • EP ID EP199915
  • DOI -
  • Views 49
  • Downloads 0

How To Cite

Vida Medved Udovič (2016). ON THE WAY TO LITERACY. Państwo i Społeczeństwo, 0(2), 65-73. https://europub.co.uk/articles/-A-199915