Орфографічні й лексичні помилки в крос-медійних ЗМІ: типологія, причини виникнення
Journal Title: Мова: класичне - модерне - постмодерне - Year 2017, Vol 3, Issue
Abstract
Статтю присвячено аналізові евфонічних, орфографічних, лексико-семантичних помилок, яких припускаються журналісти інтернет-ЗМІ. Систематизовані анормативи, зібрані із сучасних крос-медійних матеріалів, визначено чинники, які спричинили їх виникнення, наведено приклади типових помилок із сайтів інформаційних агенцій, інтернет-версій періодичних видань і телеканалів, сайтів державних установ.
Authors and Affiliations
Iryna Marynenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP521707
- DOI 10.18523/lcmp2522-92812017124916
- Views 76
- Downloads 0
Соціолінгвістика: праця, натхнення, покликання (до ювілею Лариси Масенко)
Висвітлюється науковий доробок Л. Т. Масенко – визначного українського мовознавця, доктора філологічних наук, професора. Проаналізовано основні засади її соціолінгвістичної концепції, схарактеризовано вплив її ідей на мо...
Стратегії, тактики та прийоми мовленнєвої діяльності як компонент моделювання дискурс-портрета мовної особистості
У статті розглянуто стратегії, тактики та прийоми, які використовує мовна особистість. Дослідження їх є одним з етапів моделювання дискурс-портрета мовної особистості, що узагальнює дані стосовно прагматичної, семантично...
Українське усне мовлення сучасної молоді України та зарубіжжя: нестійкі норми вимови
Статтю присвячено українському усному мовленню на синхронному рівні, зокрема ви-мовним особливостям української мови. На основі соцопитування зроблено спробу виявлення, аналізу та опису девіацій, що виникають у результат...
Нобелівська лекція як віддзеркалення світогляду лауреата
Статтю присвячено дослідженню змістової складової такого специфічного мовленнєвого жанру як Нобелівська лекція. Увагу зосереджено на проблемно-тематичних характеристиках англомовних лекцій, які були прочитані лауреатами...
The image of a writer in nobel lectures delivered by laureates in literature
Background. A growing interest in discursive nature of Nobel lectures resulted in a number of studies which emphasize their rhetorical force to influence public opinion and to popularize ideas in different spheres of hum...