ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ФОРМА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ КАФЕДРИ ТА ВИКЛАДАЧА

Abstract

Стаття присвячена одній з актуальних проблем вищої школи – організації самостійної роботи студентів, які навчаються у вищих медичних навчальних закладах. Сучасні вимоги до висококваліфікованих спеціалістів потребують постійних зусиль у самоосвіті, але більшість абітурієнтів, які приходять до вузів не мають навичок роботи з інформаційними джерелами, з плануванням свого часу. Тому кафедри вузів та окремо викладачі повинні розробити методи організації самостійної роботи студентів, які ефективно підходять за специфікою кафедри, навчити студентів крок за кроком оволодівати різними рівнями своєї освіти, зацікавити та вмотивувати студента. У статті розглядається роль викладача у самостійній роботі студентів: потрібно чи непотрібно викладацьке керівництво, та чим викладач може допомогти. Підкреслено важливе значення посилення роботи професорськовикладацького складу, керівництва ВНЗ, факультетів і кафедр щодо розвитку навичок самостійної роботи студентів, стимулювання професійного зростання студентів, виховання їхньої творчої активності. Розглянуті форми та рівні організації самостійної роботи, що допомагає викладачу з етапами переходу від однієї форми самостійної роботи студентів до іншої. Приділена увага у статті шляхам підвищення ефективності самостійної роботи студентів та підкреслена необхідність індивідуального підходу до кожного студента.

Authors and Affiliations

С. Б. Крамар, Д. І. Назарова

Keywords

Related Articles

Principles of Pharmacological Ergogenic Aids Usage in the Olympic Sport and the Requirements of Antidoping Legislation

Pharmacological correction is focused on the improvement of athletes’ physical work capacity and their adaptation to increased physical and psycho emotional loads. The tasks of sports pharmacology in sport and in the Oly...

CHANGES OF INDICATORS OF SEROTONINERGIC AND NITROXIDERGIC SYSTEMS AT THE STAGES OF DEVELOPMENT OF THE GENERAL ADAPTATION SYNDROME IN PATIENTS WITH ISCHEMIC STROKE

The general adaptation syndrome that occurs in patients with ischemic stroke in response to hypoxic damage to neurons of the brain is characterized by a combination of stereotyped reactions that provides the body to the...

ТАРГЕТНЫЕ ПРЕПАРАТЫ В ТЕРАПИИ РАКА ЯИЧНИКОВ

В статье рассмотрены на примерах результатов проведенных крупных мировых клинических исследований современное состояние и перспективы применения различных групп таргетных препаратов (ингибиторов ангиогенеза, фолатных рец...

Influence of General Cooling on Morphometric Indicators of Ovarians and Brown Fatty Tissue in Rats in Experiment

To study the effect of total cooling on the morphometric parameters of the ovaries and brown fatty tissue (BFT), we carried out studies of 40 white 4-week-old female rats of the Vistar line, weighing 30-40, which were di...

DEVELOPMENT OF INDIVIDUALIZATION CONCEPTION OF WRESTLERS’ TRAINING

Theory and methods of individualization of training has been actual direction in the system of sport scientific knowledge. Nowadays, the problem of individualization of training of wrestlers has been pointed. It is conne...

Download PDF file
  • EP ID EP519889
  • DOI 10.26693/jmbs03.06.269
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

С. Б. Крамар, Д. І. Назарова (2018). ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ФОРМА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ КАФЕДРИ ТА ВИКЛАДАЧА. Український журнал медицини, біології та спорту, 3(6), 269-274. https://europub.co.uk/articles/-A-519889