ОРГАНІЗАЦІЙНОПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ПОЯВИ Й ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОМОРАЛЬНОЇ СПАДЩИНИ Г. ВАЩЕНКА
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2017, Vol 0, Issue 68
Abstract
У статті виокремлено об’єктивні передумови, що мали визначальний вплив на формування світогляду майбутнього педагога. Досліджено динаміку розвитку національно-визвольного руху української інтелігенції. Показано роль земств у розбудові національної школи. Відзначено значення преси у становленні української школи. Відмічено вплив історичних подій у житті країни на становлення і діяльність видатної особи. Обумовлено організаційно-педагогічні передумови, що мали вплив на формування духовно-моральної спадщини Г. Ващенко.
Authors and Affiliations
ЛЕСЯ ПЕТРЕНКО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530383
- DOI -
- Views 131
- Downloads 0
ІСТОРИКО-ПРАВОВІ ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Розглянуто становлення вищої екологічної освіти в Україні базуючись на історичному дослідженні розвитку законодавчої бази з питань охорони навколишнього природного середовища, її форм і проявів впродовж тривалого періоду...
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕТРА КУЗЬМИЧА ЗАГАЙКА (1928 – 2013 рр.)
Стаття присвячена висвітленню змісту і своєрідності педагогічної діяль-ності відомого вітчизняного педагога-просвітника Петра Кузьмича За-гайка. Працюючи у Полтавському державному педагогічному інституті імені В. Г. Коро...
ПРОГРАМА ПОШИРЕННЯ ПИСЬМЕННОСТІ ПАУЛО ФРЕЙРЕ
У статті розглянуто проблему неписьменності у світі, зокрема у Бразилії. Пояснено терміни «письменність» та «функціональна письменність». Описано програму поширення письменності, розроблену Пауло Фрейре. Окреслено діяльн...
НАУКОВОПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Розкрито теоретико-методичні основи використання інтерактивних методів навчання у професійно-педагогічній підготовці фахівців. На основі фундаментальних праць педагогів, психологів та філософів визначено наукову сутність...
НАПРЯМИ ПРОСВІТНИЦЬКО-ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗЕМСТВ ПОЛТАВСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ
Виявлено й проаналізовано основні напрями просвітницько- виховної діяльності земств Полтавської губернії, встановлено структуру системи освіти в другій половині ХІХ - на початку ХХ століття.