Osiągnięcia szkolne dzieci z jednostronnym niedosłuchem odbiorczym
Journal Title: Otorynolaryngologia - Przegląd Kliniczny - Year 2015, Vol 14, Issue 1
Abstract
Wprowadzenie. Jednostronny niedosłuch odbiorczy dotyczy około 3-5% dzieci w wieku szkolnym. Przed okresem badań przesiewowych noworodków rozpoznawany był najczęściej przypadkowo, z reguły po okresie rozwoju mowy. Cel pracy. Analiza osiągnięć szkolnych pacjentów z jednostronnym niedosłuchem odbiorczym. Materiał i metody. Badaniami objęto 59 dzieci z jednostronnym niedosłuchem odbiorczym z prawidłową sprawnością intelektualną. W celu oceny osiągnięć szkolnych wykorzystano wyniki obowiązkowych testów przeprowadzanych po zakończeniu kolejnych etapów nauki – po klasie VI szkoły podstawowej oraz po gimnazjum. Porównano średnie wyniki uzyskane w testach szkolnych w grupie badanej do średniej punktacji uzyskanej przez uczniów w województwie podlaskim oraz indywidualne wyniki testu osoby badanej w odniesieniu do wyników prawidłowo słyszącego rodzeństwa (29 rodzin). W celu porównania wyników testów pisanych w różnych latach wykorzystano skalę staninową. Dane statystyczne dotyczące średnich wyników w danym roku uzyskano z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej dla województwa. Wyniki. W grupie 59 dzieci średni wynik testu po klasie VI wynosił 32,7 pkt. (od 20 do 40 pkt) na maksymalnie 40 punktów możliwych do uzyskania. Średnia punktacja uzyskana przez dzieci w województwie podlaskim w latach, w których pisały test dzieci z grupy badanej wynosiła 26,15 pkt. Podobnie w teście gimnazjalnym, dzieci z grupy badanej uzyskały średnio lepsze wyniki niż średnia dla województwa, zarówno w części humanistycznej, jak i matematycznej. Analiza indywidualnych wyników wykazała, że większość dzieci z jednostronnym niedosłuchem uzyskiwała porównywalne wyniki testów jak ich dobrze słyszące rodzeństwo. Wnioski. Jednostronny niedosłuch odbiorczy nie wpływa istotnie na osiągane przez dzieci wyniki w nauce.
Authors and Affiliations
Małgorzata Maria Topolska
Czynniki wpływające na przystosowanie psychiczne do choroby pacjentów po laryngektomii
Wprowadzenie. Według światowych raportów, rak krtani jest najczęściej występującym nowotworem złośliwym głowy i szyi. Nie maleje liczba osób, u których jedyną skuteczną metodą leczenia jest laryngektomia. Konsekwencje ch...
Dynamika obrazu zaburzeń mowy u pacjentki po udarze niedokrwiennym mózgu – opis przypadku
Wprowadzenie. Udar niedokrwienny mózgu stanowi 80‑90% wszystkich udarów. Jeśli w trakcie incydentu uszkodzone zostaną obszary mózgu odpowiedzialne za mowę, u pacjentów diagnozuje się afazję. Cel pracy. Celem prezentowany...
Gruczolak wielopostaciowy jamy nosa – opis przypadku
Gruczolak wielopostaciowy jest najczęstszym łagodnym nowotworem gruczołów ślinowych występującym głównie w śliniance przyusznej i podżuchwowej. Rzadko występuje w małych gruczołach ślinowych. Opisano przypadek 47-letnieg...
Leczenie tocznia nosa (Lupus vulgaris nasi) w drugiej połowie dziewiętnastego i pierwszej połowie dwudziestego wieku
W pracy przedstawiono zagadnienie terapii tocznia nosa w XIX i XX wieku, w tym: dietetyki, rolę leczenia ogólnego z uwzględnieniem przetworów żelaza, jodu, fosforu i innych. Omówiono leczenie miejscowe z zastosowaniem me...
Ocena emisji otoakustycznych u osób z prawidłowym słuchem narażonych zawodowo na hałas
Wprowadzenie. Mimo wielu lat badań, wykorzystanie emisji otokustycznych w monitorowaniu zawodowych uszkodzeń słuchu jest wciąż niewielkie. Cel pracy. Celem pracy była ocena emisji otoakustycznych w ściśle wyselekcjonowan...