ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО МАЙСТЕР-КЛАСУ
Journal Title: Міжнародний науковий журнал "ОСВІТА І НАУКА" - Year 2018, Vol 2, Issue 25
Abstract
У статті з’ясовано сутність поняття «педагогічний майстер-клас». Розглянуто особливості та доцільність використання в практиці початкової школи майстер-класу як провідної технології трансляції педагогічного досвіду. Визначено алгоритм проведення майстер-класу за етапами: підготовчо-організаційний, презентаційний, моделюючий та рефлексивно-оцінюючий. Проаналізовано основні підходи до організації і проведення педагогічного майстер-класу.
Authors and Affiliations
Маріанна Швардак, Н. М. Білак
ГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Впровадження гендерного підходу в сучасну освіту й виховання – важлива складова переходу української системи освіти до європейських вимог. Інтеграція гендерного підходу в національну систему освіти на сучасному етапі нео...
Оцінка інноваційної діяльності підприємства
Основною формою реалізації досягнень науково - технічного прогресу та прискорення відтворювальних процесів є інновації. В сучасних умовах розвитку та функціонування підприємств головним ресурсом є знання та інформаційно...
EURÓPA RULTURÁLIS POLKITIKÁJA
Актуальність теми дослідження обумовлена комплексним підходом до оцінки становлення та розвитку культурної політики країн Європи, у тому числі України. Культурний процес у кожній країні набуває особливого значення з точк...
СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД НА УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
В статті розкривається теоретичний аспект процесу управління сучасними закладами загальної середньої освіти. Авторами визначено внутрішні та зовнішні фактори, що зумовлюють розвиток управління в освіті. Проаналізовано пе...
Особливості формування та розвитку туристичної системи України
У статті висвітлено теоретико-методичні засади функціонування та розвитку туристичної сфери країни як системи. Проаналізовано організаційно-економічні чинники розвитку системи туристичних послуг. Визначено специфіку впли...