Основні риси соціального портрета студента-першокурсника
Journal Title: Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філософія, культурологія, соціологія - Year 2015, Vol 5, Issue 9
Abstract
Орієнтація вищих навчальних закладів на інтереси та потреби молоді як основних споживачів освітніх послуг актуалізує дослідження їх ціннісно-мотиваційних пріоритетів. Аналізуються основні мотиваційні складові вступу до ВНЗ, навчальної та позанавчальної діяльності, ціннісні переваги студентів. Визначаються основні змістовні та організаційні риси соціального портрета студента-першокурсника.
Authors and Affiliations
Natalya Skok
Традиционная культура в современном социокультурном пространстве
В статье кратко характеризуется такой феномен мировой культуры, как традиционная (народная) культура. Выделены возможности ее использования в современном социокультурном, образовательном, научном пространстве для противо...
Музична свідомість особистості у вимірах інформаційної культури
Статтю присвячено аналізу впливу сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на свідомість людини, визначенню структури та механізмів функціонування її музичної свідомості. Article is dedicated analysis influence mod...
Політичні ток-шоу в українському телевізійному просторі
Телевізійні політичні ток-шоу займають особливе місце в телевізійному просторі і охоплюють населення значно більше, ніж інші програми. Телевізійна присутність стає основним ресурсом виходу на тих, кого ще не зачепила пар...
«ЕПІДЕМІЯ СТУДЕНТСЬКИХ САМОГУБСТВ» В ПІДРОСІЙСЬКІЙ УКРАЇНІ ПОЧАТКУ ХХ СТ. ЯК НЕБЕЗПЕЧНИЙ СУСПІЛЬНИЙ ФЕНОМЕН
У статті проаналізовано «епідемію студентських самогубств» початку ХХ ст. в Російській імперії та Україні зокрема. Визначено причини появи цього соціального феномену, охарактеризовано його прояви. Показано реакцію суспіл...
Науково-педагогична практика В. М. Перетца
Висвітлено сторінки біографії видатного науковця, дослідника стародавніх пам’яток, академіка – Володимира Миколайовича Перетца та діяльності філологічного семінарію під його керівництвом. Розглянута науково-педагогічна п...