Особистісна педагогічна культура вчителя: системний і синергетичний підходи до аналізу
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 22
Abstract
У статті з’ясовано місце і роль системного і синергетичного підходів у процесі аналізу особистісної педагогічної культури вчителя. Визначено основні принципи класифікації системних об’єктів. Доведено, що стан системних об’єктів визначається з урахуванням певних критеріїв і показників протягом певного часу, тоді як властивості прогностичних об’єктів визначаються ймовірнісно. Досліджено, що замкнута система характеризується відсутністю зовнішніх впливів, які змінюють природу і зміст елементів, а складові відкритої системи постійно змінюються внутрішньо і зовнішньо. Визначено системні характеристики особистісної педагогічної культури як наукового поняття; обґрунтовано взаємозв’язок системних принципів та їх вплив на аналіз особистісної педагогічної культури вчителя. Сформульовано висновок, що особистісна педагогічна культура вчителя є динамічною, ймовірнісною відкритою системою. Визначено синергетичні засади особистісної педагогічної культури. Ключові слова: система, синергетика, особистість, педагогічна культура.
Authors and Affiliations
Yurii Plyska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636545
- DOI -
- Views 42
- Downloads 0
The Association of American Medical Colleges: Activities in 1901–1905
In the early 20th century, the American medical education experienced the so-called pioneering era in its development. Moreover, in 1901–1905, there was a social disappointment due to the poor medical services and the hi...
Paradigmity of the Process of Educational and Cognitive Activities of Students in the Context of Different Approaches
The essence of concept «paradyhm» and the paradigmity of the process of students’ educational and cognitive activities in the context of student oriented, systematic, synergetic, cognitive, competence and spatial and env...
Аналіз змісту та організації підготовки фахівців з програмної інженерії в університетах США
У статті висвітлюються питання підготовки фахівців з програмної інженерії у провідних університетах Сполучених Штатів Америки. Представлено статистичні дані щодо популярності та затребуваності професії інженера-програміс...
Особливості застосування інноваційних методів контролю у процесі професійної підготовки вчителів-філологів
У статті автором зроблено спробу виявити особливості застосування інноваційних методів контролю у процесі професійної підготовки вчителів-філологів. Зʼясовано, що для перевірки рівня оволодіння студентами системою предме...
Analysis of the Contextual Component of Forming Managerial Competence of the Future Manager of Educational Establishment
The author clears up the question of forming managerial competence of the future managers of educational establishments. The content and the essence of the notion «managerial competence», and also its components have bee...