Особистісна педагогічна культура вчителя: системний і синергетичний підходи до аналізу
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 22
Abstract
У статті з’ясовано місце і роль системного і синергетичного підходів у процесі аналізу особистісної педагогічної культури вчителя. Визначено основні принципи класифікації системних об’єктів. Доведено, що стан системних об’єктів визначається з урахуванням певних критеріїв і показників протягом певного часу, тоді як властивості прогностичних об’єктів визначаються ймовірнісно. Досліджено, що замкнута система характеризується відсутністю зовнішніх впливів, які змінюють природу і зміст елементів, а складові відкритої системи постійно змінюються внутрішньо і зовнішньо. Визначено системні характеристики особистісної педагогічної культури як наукового поняття; обґрунтовано взаємозв’язок системних принципів та їх вплив на аналіз особистісної педагогічної культури вчителя. Сформульовано висновок, що особистісна педагогічна культура вчителя є динамічною, ймовірнісною відкритою системою. Визначено синергетичні засади особистісної педагогічної культури. Ключові слова: система, синергетика, особистість, педагогічна культура.
Authors and Affiliations
Yurii Plyska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636545
- DOI -
- Views 44
- Downloads 0
The Conditions of Pedagogical Tolerance Development in Modern School
The article reveals the foundations of theoretical-methodological concepts of teaching tolerance in schools and justify the conditions for its development. The theoretical basis of this study are the provisions in exis...
Організація та контроль самоосвітньої діяльності вчителя (на матеріалах педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського)
У статті на основі дослідження архівних, історико-педагогічних джерел, маловідомих праць здійснюється цілісний аналіз самоосвітньої діяльності вчителя у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Доводиться актуальн...
Аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій молоді як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери
В статті здійснюється аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій у молоді як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери. Встановлено, що сучасна молодь бере активну участь...
Pedagogical Projecting of the Model of a Future Specialist
Training future specialist to professional activity is one of the main tasks of higher and professional education. Pedagogical modeling of professional activity is used to determine the content of quantitative and qualit...
Theoretical bases of innovative activity of a pedagogue
Peculiarities of innovative activity of a pedagogue have been revealed in the article. The main levels of readiness to the innovative activity in particular have been cleared up, in particular, searching, informational a...