ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ФУНКЦІЙ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Abstract

Розвиток дошкільної освіти і виховання дітей набуває все більшої актуальності у зв’язку з необхідністю формування інтелектуального потенціалу особистості, відповідного вимогам трансформаційного суспільства. У статті структуровано функції дитячих закладів з огляду на динаміку психологічних процесів у дошкільному віці. Зроблено аналіз психологічного становлення особистості і визначено його біологічні і соціальні особливості. Обґрунтовано, що завданням дошкільної освіти повинно бути переважно забезпечення позитивної соціалізації дітей. Звертається увага на необхідність посилення функціональності дошкільних закладів. Вирішенню нагальних проблем виховання дітей сприятиме розширення мережі дошкільних закладів різних форм власності, в тому числі сімейних і приватних. Потрібні реальні зміни в освітній практиці та їх подальша інституціоналізація, орієнтація на різносторонні інтереси споживачів освітніх послуг. Варіативна частина програм дошкільної підготовки має бути спеціалізованою та відповідати соціальним потребам населення і психологічним особливостям дітей дошкільного віку.

Authors and Affiliations

V. M. Novikov

Keywords

Related Articles

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИИ

В контексте теорий «эндогенного роста» и «новой экономической географии» про анализовано опыт реформирования местного самоуправления и бюджетной децентрализации в Украине. Круг вопросов, составляющих предмет теоретически...

Marriage, Fertility and Reproduction of the Mother’s Generation in Belarus and Ukraine: the Experience of Comparative Analysis

The article is devoted to the description of the common and distinctive features of fertility and family formation in Ukraine and Belarus on the basis of comparative analysis of marriage and family processes, fertility a...

PARTICULARITIES OF FERTILITY TRANSITION IN THE REPUBLIC OF MOLDOVA AND SELECTED FORMER-SOVIET COUNTRIES

The article provides the particularities of fertility transition in the Republic of Moldova and former Soviet Republics from European region (Russia, Belarus, Ukraine and the Baltic countries). The postponing fertility o...

ЗАЙНЯТІСТЬ В СІЛЬСЬКИХ ПОСЕЛЕННЯХ УКРАЇНИ: ПРОБЛЕМИ ТА НАПРЯМИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

У статті проаналізовано динамічні зрушення та виявлено проблеми зайнятості в сільських поселеннях України, основними з яких є: низька місткість ринку праці, деформалізація зайнятості, низькопродуктивна зайнятість у дрібн...

THE MEAN AGE OF MOTHER AT BIRTH: IS A REVERSAL POSSIBLE?

The purpose of the paper is to study the cohort and period mean age of a mother at birth in Ukraine and to expose the possibility of reversion in the coming decades of the general trend of advance of maternal age that ha...

Download PDF file
  • EP ID EP362468
  • DOI 10.15407/dse2015.03.010
  • Views 80
  • Downloads 0

How To Cite

V. M. Novikov (2015). ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ФУНКЦІЙ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Демографія та соціальна економіка, 3(), 150-160. https://europub.co.uk/articles/-A-362468