ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ НА ЗАСАДАХ ГЕНДЕРНО- ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У НІМЕЧЧИНІ

Abstract

У статті розглянуті особливості організації професійної підготовки вчителів математики на засадах гендерно-орієнтованого підходу у Німеччині; акцентовано увагу на визначенні гендерної компетентності як однієї з ключових компетентностей в освіті; представлено концепцію модульного курсу «Математика, школа і гендер».

Authors and Affiliations

Олена Гривкова

Keywords

Related Articles

ВДОВЕНКО Вікторія Віталіївна. ОБДАРОВАНІ ДІТИ: В. О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ

Соціальний та економічний прогрес нації, держави безпосередньо залежить від розв’язання проблем здібних і обдарованих дітей. Різноманітні напрямки педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського досліджується багатьма вченими...

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ТА ЇЇ СКЛАДОВІ

У даній статті здійснено аналіз останніх наукових праць вчених, які вивчають питання формування методики експериментальних компетентностей. Також виокремлено фактори доцільності їх формування та подано структурно-логічну...

PETROV Vladimir. FORMATION AND DEVELOPMENT OF HIGHER EXRTAMURAL PEDAGOGICAL EDUCATION IN RUSSIA

У статті на основі аналізу історико-педагогічної літератури обґрунтовано передумови та особливості організації професійної підготовки педагогічних кадрів в умовах вищої заочної педагогічної освіти в Росії. В процесі досл...

РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНИХ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ

Знаходячись у контексті сучасних проблем мистецької освіти особливого значення набуває професійна підготовка майбутніх вчителів хореографії. Професійне становлення майбутнього вчителя відбувається на засаді педагогічних...

ІСТОРІЯ АККОМПАНЕМЕНТА ЯК ВИДУ МУЗИЧНОЇ ПРАКТИКИ

У статті досліджується історія аккомпанемена як виду музичної практики, прослідковано історичне становлення аккомпаніаторської діяльності як окремого виду виконання, висвітлено деякі теоретичні аспекти професійної діяльн...

Download PDF file
  • EP ID EP631871
  • DOI -
  • Views 147
  • Downloads 0

How To Cite

Олена Гривкова (2018). ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ НА ЗАСАДАХ ГЕНДЕРНО- ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У НІМЕЧЧИНІ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 1(161), 179-184. https://europub.co.uk/articles/-A-631871